偏误分析作为一种语言教学理论,已形成一套对学习者的偏误进行全面分析的较为科学的方法,成为第二语言习得研究的一个重要组成部分。学习者在第二语言习得过程中产生偏误是必然的,是正常的,《对外汉语偏误分析》的目的乃是帮助我们更好地理解第二语言习得的过程。 对外汉语偏误分析_刘祥友_世界图书出版公司_

绪论
一、关于偏误分析
二、对外汉语偏误分析的历史与现状
三、偏误分析研究存在的问题
**章 汉语作为第二语言习得过程中的语音偏误
**节 对外汉语教学中的声母偏误分析
第二节 对外汉语教学中的韵母偏误分析
第三节 对外汉语教学中的声调偏误分析
第二章 汉语作为第二语言习得过程中的词汇偏误
**节 词语构造的偏误
第二节 语义理解偏误
第三节 词类引起的词汇偏误
第四节 语用引起的词汇偏误
第五节 词语重叠偏误
第六节 离合词偏误
第七节 逆序词偏误
第三章 汉语作为第二语言习得过程中的语法偏误
**节 短语偏误分析
第二节 单句偏误分析
第三节 复句偏误分析
第四章 汉语作为第二语言习得过程中的语用失误
**节 概述
第二节 语言-语用失误和社交一语用失误
参考文献