《高等学校计算机基础课程教材:Java程序设计》详细介绍了Java程序设计的基础知识、编程方法和主要应用方向。全书共分12章,第1~4章介绍Java语言的基本语法知识,内容包括Java程序结构、数据类型、流程控制和数组;第5-8章介绍Java面向对象编程的基本思想和方法,内容包括类和对象、实用类库、异常处理、数据流和文件操作;第9N12章介绍Java的应用编程,内容包括图形用户界面程序设计、Applet程序设计、网络程序设计和数据库程序设计。
《高等学校计算机基础课程教材:Java程序设计》采用“问题导引式”教学模式组织每一章内容,通过问题导引、知识点介绍、专题应用、效果检测等环节使读者迅速掌握Java的基本编程思想和方法,提高应用Java技术解决实际问题的能力。《高等学校计算机基础课程教材:Java程序设计》理论与实践相结合,所有知识点都配合具体的范例进行介绍。全书所有程序均在JavaSEJDK7.0下编译通过。
《高等学校计算机基础课程教材:Java程序设计》可作为普通高等院校“Java程序设计”课程的教材,也可供Java初学者和程序开发人员参考使用。配套出版的王建华主编的《J

第1章 Java语言概述1.1 探究Java技术1.1.1 Java发展历程1.1.2 Java技术平台1.1.3 Java语言的特点1.2 认识JVM、JRE和JDK1.2.1 Java程序的运行机制1.2.2 Java运行环境1.2.3 Java开发环境1.3 Java开发环境准备1.3.1 JDK的下载、安装和配置1.3.2 常用的Java开发工具1.4 编写**个Java程序1.4.1 Java程序的编辑1.4.2 Java程序的编译1.4.3 Java程序的运行1.5 Java程序的结构和规范1.5.1 理解**个Java程序1.5.2 进一步认识Java程序1.5.3 标识符和关键字1.5.4 程序注释1.5.5 对Java程序的再次说明1.6 专题应用:Java程序的输入本章小结自测与思考第2章 数据类型与表达式2.1 Java的基本数据类型2.2 变量与常量2.2.1 变量2.2.2 常量2.3 基本数据类型变量的赋值2.3.1 整型变量的赋值2.3.2 浮点型变量的赋值2.3.3 字符型变量的赋值2.3.4 字符串变量的赋值2.3.5 布尔型变量的赋值2.3.6 基本数据类型变量的默认值2.4 表达式与运算符2.4.1 表达式2.4.2 运算符2.4.3 运算符的优先级2.5 扩展表达式和类型转换2.5.1 扩展表达式2.5.2 表达式的数据类型转换2.6 专题应用:获取数据的方法2.6.1 从键盘输入数据2.6.2 由计算机产生随机数本章小结自测与思考第3章 程序流程控制3.1 典型的程序结构3.2 选择结构3.2.1 if语句3.2.2 switch语句3.3 循环结构3.3.1 for语句3.3.2 while语句3.3.3 do-while语句3.3.4 嵌套循环3.4 控制跳转语句3.4.1 标号语句3.4.2 continue语句3.4.3 break语句3.5 专题应用:典型流程控制算法本章小结自测与思考第4章 数组4.1 数组的引入4.1.1 引入数组的必要性4.1.2 数组的概念4.2 -维数组4.2.1 一维数组的定义4.2.2 -维数组的长度4.2.3 创建一维数组方法4.2.4 -维数组应用举例4.3 二维数组4.3.1 声明二维数组变量4.3.2 创建二维数组4.3.3 二维数组的赋值与使用4.3.4 二维数组的长度4.3.5 非矩阵型二维数组4.3.6 二维数组应用举例4.4 多维数组4.5 专题应用:数组元素的排序本章小结自测与思考第5章 面向对象程序设计5.1 面向对象程序设计简介5.1.1 程序设计方法概述5.1.2 面向对象程序设计的特点5.2 类和对象5.2.1 定义类5.2.2 成员变量5.2.3 成员方法5.2.4 成员变量和局部变量的区别5.2.5 创建、使用和销毁对象5.2.6 方法中的参数传递5.3 构造方法5.3.1 构造方法的定义5.3.2 对象的生成过程5.3.3 this关键字5.4 类的继承5.4.1 继承的概念5.4.2 Java继承的实现5.4.3 访问权限修饰符5.4.4 构造方法与继承5.4.5 super关键字5.4.6 0bject类5.5 类的多态5.5.1 多态的概念5.5.2 方法重载5.5.3 方法覆盖5.5.4 向上转型和动态绑定5.6 final关键字5.6.1 **变量5.6.2 **方法5.6.3 **类5.7 静态成员5.7.1 静态变量5.7.2 静态方法5.8 抽象类5.8.1 抽象方法5.8.2 抽象类的定义及应用5.9 接口5.9.1 定义接口5.9.2 实现接口5.10 内部类5.10.1 内部类的定义及访问5.10.2 匿名内部类5.1 1 专题应用:多类设计本章小结自测与思考第6章 Java实用类库6.1 Java包及核心API6.1.1 包的概念和作用6.1.2 创建包6.1.3 引用包中的类6.1.4 常用的Java类库6.2 Math类和Random类6.2.1 Math类6.2.2 Random类6.3 Date类和Gregorian Calendar类6.3.1 Date类6.3.2 Gregorian Calendar类6.3.3 Date Format类6.4 String类和String Buffer类6.4.1 String类6.4.2 String Buffer类6.5 集合接口与集合类6.5.1 集合接口与相关实现类6.5.2 Vector类6.5.3 泛型集合6.6 专题应用:开发一个应用项目的方法本章小结自测与思考第7章 异常处理7.1 Java的异常机制7.1.1 异常的概念7.1.2 异常实例分析7.1.3 异常发生时的控制权转移7.1.4 异常机制的优点7.2 异常的类型7.2.1 异常类继承规范7.2.2 三种异常类型7.2.3 方法抛出异常的声明7.2.4 常用标准异常类7.3 异常的抛出与捕获7.3.1 异常的抛出:throw语句7.3.2 异常的捕获7.4 自定义异常7.5 专题应用:账户存款管理本章小结自测与思考第8章 Java数据流及文件操作8.1 流及文件的基本概念8.1.1 流的概念8.1.2 流的作用8.1.3 文件操作中的流8.1.4 Java中的输入输出流类8.2 File类8.2.1 创建文件对象8.2.2 文件列表8.2.3 文件操作8.3 字节流8.3.1 抽象字节流8.3.2 文件字节流8.4 字符流8.4.1 抽象字符流8.4.2 文件字符流8.4.3 缓冲字符流……第9章 图形用户界面程序设计第10章 Applet程序设计第11章 Java网络程序设计第12章 Java数据库程序设计参考文献

《高等学校计算机基础课程教材:Java程序设计》以普通高等学校学生和Java初学者为对象,内容循序渐进、由浅入深,编写简洁明了、通俗易懂,以助于读者迅速掌握Java面向对象编程的基本思想、编程方法和主要应用方向。采用“问题导引式”教学模式组织教学内容,通过问题导引、知识点介绍、专题应用、效果检测等环节使读者迅速掌握Java编程技术,提高应用Java语言解决实际问题的能力。注重理论和实践的结合,对于每一个重要知识点,都配合贴近实际的范例程序展开介绍,且每个程序均给出了完整代码、运行结果和程序说明,对每章的专题应用程序还详细地对其编程思路进行了分析。