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二级Access数据库程序设计-全国计算机等级考试考眼分析与样卷解析-第4版-(2014年新版考试)
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二级Access数据库程序设计-全国计算机等级考试考眼分析与样卷解析-第4版-(2014年新版考试)

  • 作者:全国计算机等级考试命题研究组
  • 出版社:北京邮电大学出版社
  • ISBN:9787563537242
  • 出版日期:2014年01月01日
  • 页数:220
  • 定价:¥32.80
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    内容提要
    本书根据*新全国计算机等级考试*新考试大纲和官方教程,结合编者多年从事命题、阅卷及培训辅导的实际经验编写而成。本书分为上、下两篇:考眼分析和样卷解析。在上篇考眼分析中,按官方指定考试教程章节编排内容,分为“考什么”、“怎么考”两个模块。“考什么”模块中归纳出本节的核心知识点,对考点、**、难点内容进行解释与剖析;“怎么考”模块中精选出常考题型与历年真题进行解析,增强学生解题能力。在下篇样卷解析中,提供多套无纸化考试样卷和答案解析,紧扣*新考试大纲,试卷的命题形式、考点分布、难易程度均与真实考试相当,全面模拟真题考试,预测考点,应试导向准确。
    本书配有光盘,光盘中的配套软件完全模拟真题考试环境,便于考生实战演练。
    本书可供全国计算机等级考试考生复习使用,特别适合考前冲刺使用,同时也非常适合相关等级考试培训班用作培训教材,以及大、中专院校师生的教学用书。
    二级Access数据库程序设计-全国计算机等级考试考眼分析与样卷解析-第4版-(2014年新版考试)-赠模拟考试系统一套_全国计算机等级考试命题研究组 编写_北京邮电大学出版社有限公司_
    目录
    上篇 考眼分析
    第1章公共基础知识
    考点1基本数据结构与算法
    考点2程序设计基础
    考点3软件工程
    考点4数据库设计基础
    第2章数据库基础知识
    考点1数据库基础知识
    考点2关系数据库
    考点3数据库设计基础
    考点4 Access简介
    第3章数据库和表
    考点1建立表
    考点2编辑表
    考点3使用表
    第4章查询
    考点1查询概述
    考点2创建选择查询
    考点3创建交叉表查询
    考点4创建参数查询
    考点5创建操作查询
    考点6结构化查询语言SQL
    考点7创建SQL的特定查询
    第5章窗体
    考点1认识窗体
    考点2设计窗体
    第6章报表
    考点1报表的基本概念与组成
    考点2报表排序和分组
    考点3使用计算控件
    第7章宏
    考点1宏的功能
    考点2建立宏
    考点3通过事件触发宏
    第8章VBA编程基础
    考点1 VBA模块简介
    考点2 VBA程序设计基础
    考点3 VBA流程控制语句
    考点4过程调用和函数传递
    考点5 VBA程序运行错误处理
    第9章VBA数据库编程
    考点1 VBA数据库编程技术简介
    考点2 VBA数据库编程技术
    第10章操作题专题辅导
    考点1建立表
    考点2建立表间的关系
    考点3维护表
    考点4表的记录相关操作
    考点5查询操作
    考点6窗体操作
    考点7创建报表
    下篇 样卷分析
    第11章无纸化考试样卷及答案解析
    11.1无纸化考试样卷
    11.1.1无纸化考试样卷一
    11.1.2无纸化考试样卷二
    11.1.3无纸化考试样卷三
    11.1.4无纸化考试样卷四
    11.1.5无纸化考试样卷五
    11.1.6无纸化考试样卷六
    11.1.7无纸化考试样卷七
    11.1.8无纸化考试样卷八
    11.2无纸化考试样卷答案与解析
    11.2.1 无纸化考试样卷一答案与解析
    11.2.2无纸化考试样卷二答案与解析
    11.2.3无纸化考试样卷三答案与解析
    11.2.4无纸化考试样卷四答案与解析
    11.2.5 无纸化考试样卷五答案与解析
    11.2.6 无纸化考试样卷六答案与解析
    11.2.7无纸化考试样卷七答案与解析
    11.2.8无纸化考试样卷八答案与解析
    编辑推荐语
    权威:深入研究考试大纲与历年真题,统计考频,权威揭示命题规律,指引考试方向。
    **:以“考什么”、“怎么考”等特色板块直击考点与考题,阅读量是同类图书的30%,收益量是同类图书的3倍。
    省时:双栏编排,考点与考题一一对应,方便考生专项攻克,即学即会,省时省力。
    实用:“考什么’’是对大纲中考点的透解和考试教程知识点的浓缩与提炼,旨在方便考生抓住考试要点,知道“考什么”; “怎么考”是对常考题、高频题、真题的解析,旨在帮助考生掌握解题思路,解决“怎么考”。

    与描述相符

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