Java语言具有面向对象、跨平台、**、稳定、多线程等优良特性,是目前软件设计中一种极为强大的编程语言。《Java程序设计/高等学校应用型特色规划教材》共分13章,循序渐进地介绍了Java语言的入门基础、面向对象知识和核心API应用,包括标识符、关键字、数据类型、常量、变量、运算符、表达式和语句、程序的控制结构、数组、字符串、类和对象、封装、继承、多态、接口与包、异常处理、Java输入输出流、Java图形用户界面编程、Java图形与多媒体处理、多线程、Java数据库编程基础、Java网络编程基础等知识。
《Java程序设计/高等学校应用型特色规划教材》注重结合实例,每章基本上都是从实例入手,然后系统地介绍实例所涉及的知识点,整《Java程序设计/高等学校应用型特色规划教材》从前至后注重应用性,由浅入深、逻辑性强,并且每章末尾均配有小结和思考与练习。
本书适合作为高等院校计算机专业本、专科学生的教材或参考书,也可作为Java语言自学者的参考用书。 Java程序设计_吴金舟 等编_清华大学出版社_

第1章 Java语言概述
1.1 “初识Java-HelloWorld”实例
1.1.1 Java语言的发展历程
1.1.2 Java语言的特点
1.1.3 Java程序的分类
1.1.4 Java程序的开发过程
1.2 Java的开发环境
1.2.1 JDK的安装
1.2.2 JDK的配置
1.2.3 JDK的使用
1.3 集成开发工具Eclipse的使用
1.3.1 下载和安装Eclipse
1.3.2 Eclipse的使用
本章小结
思考与练习
第2章 Java语言基础
2.1 “学生信息描述”实例
2.2 “员工工资扣税档次”实例
2.3 “简易日历表”实例
本章小结
思考与练习
第3章 数组和字符串
3.1 “Fibonacci数列和杨辉三角形求值”实例
3.2 “凯撒密码”实例
本章小结
思考与练习
第4章 类和对象
4.1 “用户类的设计”实例
4.1.1 面向对象的基本概念
4.1.2 类的定义
4.1.3 对象的创建和使用
4.1.4 对象的销毁
4.2 “用户登录设计”实例
4.2.1 方法
4.2.2 构造方法
4.3 “班费管理类的设计”实例
4.3.1 类变量
4.3.2 类方法
本章小结
思考与练习
第5章 类的封装、继承和多态
5.1 “银行账户”实例
5.1.1 类的封装
5.1.2 访问权限
5.2 “银行开户类型设计”实例
5.3 “猜水果名称”实例
5.4 “定时打印字符串”实例
本章小结
思考与练习
第6章 接口与包
6.1 “图书定价标准类的设计”实例
6.1.1 抽象类的概念
6.1.2 抽象类的实现
6.2 “汽车类型设计”实例
6.2.1 接口的概念
6.2.2 接口的实现
6.3 “图形类的设计”实例
6.3.1 包的概念
6.3.2 包的声明与导入
本章小结
思考与练习
第7章 异常处理
第8章 输入与输出流
第9章 图形用户界面编程
第10章 图形与多媒体处理
第11章 多线程
第12章 数据库编程基础
第13章 网络编程基础
附录A Java关键字
附录B 运算符的优先级和结合方向
附录C 各章思考与练习参考答案
参考文献