《华图·2014华图公务员培训内部指定教材:内部教案行政职业能力测验》内容主要包括:模块一常识判断,模块二言语理解与表达,模块三数量关系,模块四判断推理,模块五资料分析。每个模块分为若干单元,每个单元分为若干讲。五位名师分别负责五个模块,各有特色。

模块一 常识判断
大纲解读
2013年的常识判断是**公务员行政能力测试中变化*大的一个模块,不仅题量从25题减为20题,而且出题角度也和往年大有不同。很多考生看到考题的**反应就是:常识题太偏太难,根本没法复习!即便是复习了很长时间的考生也直呼,很多考点根本准备不到。
华图经过对部分考生的调研发现,总体来讲,常识判断的正确率在35%—65%之间。能做对70%的人少之又少!这显然不是一个能令大家满意的结果。在大多数人看来,常识判断就是对知识点的考查,涉及面广,没有**,没有规律,复习起来没有头绪。会就是会,不会就是不会。
常识判断考查知识点多诚然不错,涉及的面也确实广。但是,大纲中的寥寥数语明确给出了国考、联考考查的**和方向。
【国考常识判断大纲】
(一)测试内容
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,**测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
(二)题型介绍
常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用。要求报考者通过分析、判断和推理,选出*符合要求的一项。
【例题】匾额是中国古建筑的重要组成部分显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是()。
A.明镜高悬——贡院B.万世师表——关帝庙
C.还我河山——武侯祠D.正大光明——乾清宫
【答案】D
【解析】关于匾额的具体内容可能很多人都没有系统的知识。但是,仔细考察四个选项,你可以依据有关历史常识判断出A、B、C三个选项的对应关系都不准确,只有D选项中的匾额与建筑物能够对应,故正确答案为D。
【大纲解读】
结合2009—2013年5套国考真题和2009—2012年8套联考真题,分析大纲表述,可以发现常识判断出题的两个侧**:
1.侧重对国情社情、综合管理基本素质的考查
所谓国情,即一个**在一段时间内的运行总体状况。包括取得的重要成就、所采用的政治制度、重要的经济问题及解决措施、新修订的法律条文、一个**的文化氛围、一直延续的文化传统、**重要会议中传达出的会议精神等。如2008年召开奥运会,2009年国考即以奥运会为背景,考查了开幕式上展示的“和”字体现的儒家思想;三鹿奶粉事件引发的一系列社会效应促使2009年颁布了《食品**法》,2010年国考即考查了《食品**法》的内容;2010年我国进行第六次人口普查,2011年国考即考查了第六次人口普查的主要内容;2011年颁发了十二五规划,2012年国考即对十二五规划中的热门问题——资源节约与环境保护进行了考查。2012年是邓小平南方谈话20周年,2012年联考即对邓小平南方谈话的主要内容进行了考查。
所谓社情,也就是考查考生对日常生活的了解及关注程度。例如:夏天应该穿什么样的衣服?发生煤气泄漏时应该怎样逃生?手机、微波炉、电视、空调等家用电器的正确使用方法。皮肤结疤时为什么会痒?为什么装牛奶用方形容器而盛可乐用圆形的?
所谓综合管理的基本素质,一方面是指对国情社情的了解程度,一方面是指处理问题的实际能力。联考中有题目考查基本的管理学知识,也有题目直接对考生应急应变的能力进行考查,2011年联考考查准备大型活动的注意事项。这部分题目考查的比重相对较小。但在2005年以前的**公务员考试中曾经作为**出现。
2.侧重考查政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用
一是加大了对历史、地理、科技等基本知识的考查。2013年国考和近几年的联考试题越来越多地涉及对各个学科基本知识的综合考查,涉及的点细致至极,出题角度也非常专业。这让很多考生产生了一种错觉,认为想做好常识判断,必须得记忆大量的学科专业知识,其实不然。**公务员考试从根本上来说,不像司法考试、会计师资格考试,并非专业性质特别强的考试。涉及的面广,自然降低了其专业性。大纲明确指出考查的是应知应会的基本知识。鉴于考试目的和报考群体,我们大致可以认为常识判断各个学科指向的考查内容为中高等教育中基本的政治常识、经济常识、法律基础知识、文科综合知识和理科综合知识。
二是加大了对分析、推导、延伸等基本能力的考查。这一点呈逐步上升的趋势。考生之所以认为常识判断难,是因为没有摸清楚出题者要求考生理解和分析的方向。我们从大纲中给出的例题来分析对考生能力的要求:
【例题】匾额是中国古建筑的重要组成部分,显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是()。
A.明镜高悬——贡院B.万世师表——关帝庙
C.还我河山——武侯祠D.正大光明——乾清宫
【名师解读】在官方给出的解析中,很明确地指出来“关于匾额的具体内容可能很多人都没有系统的知识”。也就是说,本题的考查点不在于匾额,而是借助匾额这个载体考查考生的历史常识。喜欢看清剧的考生应该能回想起这样的情节,在皇帝上朝的乾清宫里,头顶上悬挂着硕大的“正大光明”的匾额,后来皇帝将传位遗诏放在“正大光明”的匾额后边,也增加了对它的特写。D选项是正确的。看过电视剧《包青天》的考生应该能想到,包拯断案的开封府挂的是“明镜高悬”的匾额;贡院是古代乡试、会试的考场,与断案不搭界。提到万世师表,对应的肯定是与教育有关的孔子,而非以善战著称的关羽。“还我河山”一定与外敌入侵有关,武侯指的是诸葛亮,二者无关。
这些知识看起来琐碎专业,但在日常积累中却是容易看到听到的历史常识。根据部分已知的知识,通过分析、判断和推理,选出*符合要求的一项,这也是公务员考试常识判断部分对报考者的能力要求。2013年的国考题目充分验证了这一点:
(2013—国考—13)关于中药,下列归类正确的是()。
A.辛味药∶连翘、杏仁B.甘味药∶当归、人参
C.酸味药∶陈皮、黄连D.苦味药∶黄柏、乌梅
【名师解读】大多数考生在看到中药四味及各种中草药名称时,直呼考得太专业。我们仔细分析一下,在每个选项中,都有一味药是相当常见的:A选项中的杏仁,B选项的人参,C选项的黄连,D选项的乌梅。A选项:杏仁是大家经常吃到的东西,杏仁豆腐是有名的甜点之一,即便大家不知道杏仁是苦的,但可以确定不是辛辣的。C选项:根据歇后语“哑巴吃黄连——有苦说不出”可知,黄连是苦的而非酸的。D选项:望梅止渴的典故大家耳熟能详,只有听到酸的东西时更容易分泌唾液,故乌梅不是苦的。故A、C、D项都不正确。
常识判断题目不像大家想的那么容易,瞟一眼就能有答案;也不像大家想的那么难,“望穿秋水”也看不出答案。常识判断的技巧性和思维性要求越来越高,利用已知推导未知的能力要求也凸显出来。
考情分析
1.2009年至2013年国考真题常识判断微模块分布
2.2009年至2012年联考真题常识判断微模块分布
备考早知道
通过对考试大纲和考情的分析,我们大致可以梳理清楚目前常识判断题目设置的两个侧重和一个转向。两个侧重:侧重对国情社情的考查,以时事为出发点,辐射对各个学科及社会大事的考查;侧重对各学科基础知识的考查。一个转向:出题角度更深入,题目解答更具技巧性,更要求考生通过已知知识做出判断,推导答案。
鉴于此,考生在备考时尤其需要注意:
1.增强对时事的敏感度。时刻注意**社会发生的大事件和重要会议、重要文件传达的精神。
2.关注日常生活。遇到问题时,保持好奇心,时时问自己这是一个什么事件,为什么会出现这种现象,会导致什么结果,怎么来处理这个问题。能不能用我们的基础知识解释这个问题。
3.多做题。有意识地培养自己推导和联系的思维能力。
华图为助考生一臂之力,在研究历年真题和考试大纲的基础上,为考生编写出专门针对国考、联考常识判断的辅导材料。本材料的特点在于:
1.时效性强
政治、经济部分的考查基本不会回避热点,一向以时事政治为导向。本材料在编写的过程中,体例以十八大内容为范本,政治部分挑选出考查比例*高的成就、民族、农业问题,及党史专题,结合题目为广大考生进行了具体而详尽的讲解。经济部分以十八大为纲,主要着墨在转变经济发展方式和**宏观调控政策两个部分,结合刚召开的**经济工作会议,对文件中提到的热门词汇做了专门的解释,如实体经济、新兴工业等。
2.针对性强
针对国考、联考逐渐侧重对历史人文、科技、地理等基础知识的考查的趋势,本材料加大了这三部分的比重。梳理了历史、生物、物理、地理等学科的基础知识,用尽可能通俗简练的语言帮考生架构起比较系统的基础知识体系,以增加考生的知识储备。针对与生活相关的知识点做了重要解释,帮助考生将理论应用于解决实际问题,增强考生的推导和联系能力。
3.高频有效
广大考生普遍认为2013年国考常识判断题目考查知识点比较偏,比如抗日歌曲的题目。其实,这并不是**次关于歌曲的考查:2012年联考即考查了《歌唱祖国》等传唱至今的歌曲,2011年江苏公共基础知识的考试中对此也有考查。纵观常识判断的20个题目,以前没考过的只有关于雁门关的题目。因为考点的高重复性,华图通过对整个常识判断题库几千道题目的梳理,整合出符合国考、联考风格的高频考点,汇集成册,以增强辅导材料的有效性。
在备考的路上,多思、多想、多看,是成功的关键!
**单元政治
第1讲十八大报告快览
专题一五年的成就
一、经济总量
世界第二大经济体五年GDP平均增长速度9.3%。2012年GDP增速7.8%。2013年预期增长7.5%进出口总额世界第二。**大出口国和第二大进口国
二、创新成效
**计算机1983年,“银河—Ⅰ”巨型计算机诞生1992年,“银河—Ⅱ”型计算机研制成功1997年,运算130亿次∕秒的“银河—Ⅲ”计算机研制成功2013年5月,我国研制成功世界上首台5亿亿次(50PFlops)**计算机——“天河二号”。继2010年我国“天河一号”**夺冠之后,中国**计算机运算速度重返世界之巅深海
运载技术2002年,将深海载人潜水器研制列为**高技术研究发展计划(863计划)重大专项,启动“蛟龙号”载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作2010年8月,“蛟龙号”载人潜水器3000米级海试取得成功,标志着我国继美国、法国、俄罗斯、日本之后,成为世界上第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的**2011年,中国载人深潜进行5000米海试,“蛟龙号”成功2012年,“蛟龙号”载人潜水器设计*大下潜深度为7000米,工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%2013年,“蛟龙号”在南海海域搜寻到冷泉区,发现了大量的贻贝、蜘蛛蟹等海底生物;创造四天四次下潜纪录,并**搭载女乘客(同济大学海洋与地球科学学院副教授杨群慧)下潜高速铁路中国投入运营的高速铁路营运里程达到8358千米,居世界**位续表
载人航天**步:无人、载人飞船(神一至神四:无人上天;神五至神六:载人上天)
第二步:空间交汇对接(神七航天员空间出舱;天宫一号和神八、神九、神十空间对接探索)
第三步:空间试验站(长期性航天空间站,辅助其他航天工程开展工作)2003年“神舟”五号载人飞船把杨利伟送入太空并返回2005年“神舟”六号载人飞船把费俊龙、聂海胜送入太空并返回2008年“神舟”七号载人飞船把翟志刚、刘伯明、景海鹏送入太空并返回2011年9月29日,我国自主研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射**发射升空后准确进入预定轨道。中国是第三个掌握此技术的**。天宫一号运行轨道所处大气层的特点:存在电离层,可反射无线电波2011年11月3日,神舟八号与天宫一号**空间交会对接2012年6月18日,神九发射。技术上实现手动交会对接控制系统。中国**将女飞行员送入太空,这次飞行也实现了多名宇航员在太空的长期停留2013年6月11日,神十发射。**太空授课,航天员在天宫一号通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,展示失重环境下的物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象探月计划绕月飞行落月阶段回收阶段2007年10月24日,“嫦娥一号”发射成功;2009年3月1日,“嫦娥一号”成功撞击月球2010年10月1日,“嫦娥二号”在西昌卫星发射**发射成功2011年6月9日,“嫦娥二号”飞离月球轨道,飞向150万公里外的第2拉格朗日点进行深空探测,成为**颗直接从月球轨道飞向深空轨道的卫星向月球发射一个软着陆器,并携带一个月球车,在着陆区附近进行现场探测——2013年(预计)发射嫦娥三号月球软着陆器,并携带一个“月球车”,进行**月球软着陆和自动巡视勘测,建立位于月球背面的太空天文站月球表面软着陆并采样返回——2017年(预计)发射嫦娥四号月球软着陆器,进行**月球样品自动取样并**返回地球,在地球上对取样进行分析研究
三、四位一体成就
政治城乡按相同人口比例选举人大代表;中国特色社会主义法律体系形成文化社会主义核心价值体系深入开展社会城乡免费义务教育全面实现;城乡基本养老保险制度全面建立
四、产业新动态
农业“三农”的实际投入突破1万亿元大关。城镇化率突破50%第二产业成为制造业**大国第三产业年均增长11.1%。服务业增加值占国内生产总值比重上升到43.1%
五、危机
石油、铁矿石、钾盐等主要矿种的对外依存度超过50%。
专题二中国特色社会主义
一、中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就
中国特色社会主义道路(实现途径)以经济建设为**,坚持四项基本原则,坚持改革开放中国特色社会主义理论体系(行动指南)邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中国特色社会主义制度(根本保障)根本政治制度:人民代表大会制度基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等中国特色社会主义法律体系基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
二、建设中国特色社会主义
总依据社会主义初级阶段十三大(1987年)**提出。内涵:中国已经是社会主义社会,处于初级阶段,100年不动摇。社会主义初级阶段是我国*大的国情总布局五位一体经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设(美丽中国)总任务实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴(中国梦)实现中国梦必须走中国道路(中国特色社会主义道路)实现中国梦必须弘扬中国精神(以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神)实现中国梦必须凝聚中国力量(每个中国人的力量)根本问题建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义
三、在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握以下基本要求
①坚持人民主体地位②坚持解放和发展社会生产力(根本任务)③坚持推进改革开放(必由之路)④坚持维护社会公平正义(社会公平保障体系的主要内容:权利公平、机会公平、规则公平)⑤坚持走共同富裕道路(根本原则)⑥坚持促进社会和谐(本质属性)⑦坚持和平发展(必然选择)⑧坚持党的领导(领导核心)
四、科学发展观
**要义推动经济社会发展不断实现科学发展、和谐发展、和平发展核心以人为本把实现好、维护好、发展好*广大人民根本利益作为党和**一切工作的出发点和落脚点基本要求全面协调可持续落实五位一体,开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路续表
根本方法统筹兼顾统筹改革发展稳定(把不断改善人民的生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点)、内政外交国防、治党治国治军各方面工作统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放*鲜明的
精神实质解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实毛泽东思想的精髓:实事求是邓小平理论的精髓:解放思想、实事求是“三个代表”的精髓:解放思想、实事求是、与时俱进
专题三全面建成小康社会
一、小康社会
1.小康社会目标:
经济经济持续健康发展。国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番政治人民民主不断扩大文化文化软实力不断增强社会人民生活水平全面提高生态资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
2.提出历程:
①“小康”一词*早出自中国古代典籍《礼记》②1979年,邓小平提出中国现代化所要达到的是小康状态。他构想了建设小康社会的“三步走”发展战略③1997年,江泽民同志在十五大报告中提出“建设小康社会”的历史新任务④十六大提出了到2020年全面建设小康社会的奋斗目标⑤十八大提出了到2020年全面建成小康社会的奋斗目标
3.“小康社会”是一个经济概念,从治理理念来说,“小康社会”并不是儒家学说的延续,相反却是法家治理思想的体现,集成了法家管子的治理方式——“仓廪实而知礼节,衣食足而识荣辱”,这是小康社会建设的前提和基础。
全面建成小康社会是我国实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。
二、具体指标描述
1.国内生产总值(GDP):一定时期内(一个季度或一年),一个**或地区的经济中所生产出的全部*终产品和提供劳务的市场价值的总值。不包括环境和生态因素。(国内生产总值是地域概念,国民生产总值GNP则是国民概念。国民生产总值中有一部分是本国拥有的生产要素在国外生产的*终产品价值。)
2.城乡居民人均收入:包括城市居民可支配收入和农村居民纯收入。
2010年,我国GDP总量40.15万亿。我国城镇居民人均实际可支配收入为19109元,农村居民人均实际纯收入为5919元。
党的十八大报告明确提出,到2020年要实现我国城乡居民人均收入比2010年翻一番。这是改革开放以来,我们党**对我国中长期提高人民收入水平提出的重大量化目标,但并非每个居民的收入都比2010年翻一番。
第2讲民族关系
专题一民族政策
一、人口状况
中国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。西南和西北是少数民族分布*集中的两个区域。中国民族成分*多的是云南省,除汉族外,还有25个少数民族。
少数民族占全部人口的8.49%。壮族是人口*多的少数民族。人口在1000万人以上的少数民族有壮族、回族、满族和维吾尔族。
二、民族政策
1.社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。
2.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
民族团结是中国处理民族问题的根本原则,也是中国民族政策的核心内容民族平等是中国民族政策的基石共同繁荣是中国民族政策的根本立场
3.三个离不开:1990年8月,江泽民同志到新疆视察,他在视察中指出:“我们伟大的中华民族,是由五十六个民族构成的,在我们祖国的大家庭里,各民族之间的关系是社会主义的新型关系,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。”
专题二民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国基本政治制度之一,是建设中国特色社会主义政治的重要内容。
民族自治地方的命名:除特殊情况外,按地方名称+民族名称+行政地位的顺序命名。
一、自治地方和自治机关
自治地方自治区、自治州、自治县民族乡不是自治地方自治机关民族自治地方设立的**权力机关和**行政机关,即自治区、自治州和自治县的人大及人民政府不包括法院和检察院
二、具体制度
自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任;
民族自治地方的人民代表大会常务委员会应当由实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任。
自治地方的人民代表大会(不包括常委会)有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例,报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。自治州、自治县的自治条例和单行条例,报省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会批准后生效,并报请全国人民代表大会常务委员会备案。
【特别链接】特别行政区
(1)特别行政区享有的权利:立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权。但不享有外交、国防权。
(2)特别行政区的事务由当地人进行管理:即特别行政区的政权机关由当地人组成,**人民政府不派遣干部到特别行政区担任公职,但是所选主要干部需经**政府任命。
专题三西藏
西藏自古以来就是中国不可分割的一部分;民族团结是中国统一的必要前提和必然结果;中国的民族问题是中国的内部事务。中国政府坚决反对和抵制一切外部势力打着“民族”“宗教”“人权”的旗号插手、干预中国的民族问题。
一、历史沿革
1.西藏自古以来就是中国的领土
元朝:建立行省制度,并在**设宣政院管辖吐蕃(西藏地区),西藏正式成为**政府直接管辖的行政区域。
清朝:**政府册封达赖和班禅,1727年设驻藏大臣。
2.西藏的和平解放
1951年,西藏获得和平解放。
1965年9月1日,西藏自治区正式成立。
1959年,西藏地区胜利完成民主改革,废除了封建农奴制度。
二、地理概况
1.素有“世界屋脊”之称的青藏高原由印度洋板块与亚欧板块碰撞而成,是世界上海拔*高的高原。
2.海拔8844.43米的世界**高峰——珠穆朗玛峰,位于喜马拉雅山中段的中尼边界上。
3.资源
太阳能空气稀薄,气压低,日照时间长,是中国太阳辐射能*多的地方水能水量充足,水力资源丰富淡水资源多年冻土区地下冰的总储量仅次于南极冰川地热能地中海——喜马拉雅地热带【西藏羊八井地热田】
三、人文习俗
1.饮食
藏族食用牛羊肉、酥油茶、甜茶、青稞酒、糌粑(主食)。藏胞出远门,亲友前来送别会献上一条洁白的哈达,敬上一碗酥油茶,祝远行者逢凶化吉,一路顺风。
2.文化
布达拉宫是松赞干布为文成公主所建,彰显了唐和吐蕃的友好关系。
世界*长史诗是《格萨尔王传》,代表着古代藏族文化的*高成就。藏族普遍信奉藏传佛教,即喇嘛教。
民间节日:藏历新年、酥油灯节、浴佛节、赛马会等。民间*大的传统节日为藏历年。
专题四其他主要少数民族
蒙古族13世纪初,成吉思汗统一了蒙古诸部。被称为“马背上的民族”。语言为蒙古语。信奉萨满教。敖包祭,举行赛马、射箭、摔跤等竞技活动。那达慕大会:在蒙语中有娱乐或游戏之意。文学:《嘎达梅林》、《蒙古秘史》被联合国教科文组织确定为世界**文化遗产;《江格尔》是中国三大英雄史诗之一。乐器:马头琴。传统食品:炒米、奶茶、马奶酒回族分布*广的少数民族。13世纪,穆斯林同当地的汉族、维吾尔族、蒙古族等融合形成了回族。信奉伊斯兰教。开斋节(也叫肉孜节),又称大开斋。新中国成立后,国务院把开斋节定为回族的法定假日。传统食物:炸油香、馓子。文学作品:《穆斯林的葬礼》苗族先祖可追溯至蚩尤部落。苗族的挑花、刺绣、织锦、蜡染、银饰制作等工艺美术,瑰丽多彩。音乐歌舞:飞歌、酒歌、游方歌、理俗歌、芦笙舞。乐器:木鼓、铜鼓、芦笙等。
节日:苗年、召龙节、吃新节、鼓藏节等。精通药草。喜食酸食傣族信仰小乘佛教。节日:泼水节,以泼水的方式互致祝贺。居住竹楼。食物:竹筒饭。
舞蹈:孔雀舞满族12世纪,由阿骨打建立了金朝。1483年,努尔哈赤统一了女真部落,建立了军政合一的八旗制度。食物:萨其玛。服装:旗装壮族人口*多的少数民族。戏曲:壮戏。乐器:铜鼓。壮锦是壮族民间流传下来的一种独特的织锦艺术。壮族服饰主要有蓝、黑、棕三种颜色。节日:“三月三”歌节高山族是台湾省境内少数民族的统称,包括十多个族群。“高山族”这个名称是1945年抗日战争胜利后,中国对台湾省民族的总称。“丰年祭”又称“丰收节”、“丰收祭”、“收获节”等,相当于汉族的春节,是高山族*盛大的节日维吾尔族食物:馕。葡萄、哈密瓜、和田枣。文学:《阿凡提的故事》。歌舞:木卡姆。
……

模块一 常识判断
大纲解读
考情分析
备考早知道
**单元 政治
第1讲 十八大报告快览
专题一 五年的成就
专题二 中国特色社会主义
专题三 全面建成小康社会
第2讲 民族关系
专题一 民族政策
专题二 民族区域自治制度
专题三 西藏
专题四 其他主要少数民族
第3讲 三农问题
第4讲 国际组织
第5讲 中国共产党历史
第二单元 经济
第1讲 社会主义市场经济与转变经济
发展方式
十八大报告链接
专题一 扩大内需
专题二 产业结构
专题三 区域经济
第2讲 宏观调控政策
专题一 货币与纸币
专题二 社会总需求与社会总供给
专题三 通货膨胀与通货紧缩
专题四 宏观调控政策
专题五 收入分配
专题六 汇率
第三单元 法律
第1讲 **机构、法律体系与**制度
专题一 **机构、法律体系
专题二 **制度
第2讲 行政行为与行政救济
专题一 行政行为
专题二 行政救济
第3讲 罪与罚
专题一 犯罪论
专题二 刑罚论
第4讲 民事主体和民事行为
第四单元 历史人文
第1讲 中华五千年
专题一 从部落到**
专题二 春秋战国
专题三 秦汉大一统
专题四 三国两晋南北朝
专题五 隋唐
专题六 辽宋夏金
专题七 幅员辽阔的元朝
知识链接
专题八 明清
专题九 古代的生活
第2讲 我国的对外交流
专题一 古代外交
专题二 近代外交
专题三 新中国的外交
第3讲 世界文明
专题一 世界历史
专题二 世界遗产
第五单元 科技
第1讲 认识人体
专题一 认识人体构造与需求
专题二 遗传
第2讲 物理学科技常识
专题一 力
专题二 热
专题三 光和声
专题四 电
第3讲 生活中的科技常识
专题一 家居常识
专题二 出行常识
专题三 环保常识
专题四 新能源
第六单元 地理国情
第1讲 宇宙中的地球
专题一 大气层
专题二 太阳
专题三 月球
专题四 人类航天活动
第2讲 地球的运动及其影响
专题一 地球自转
专题二 地球公转
专题三 历法
第3讲 世界地理
专题一 地壳与板块运动
专题二 七大洲与四大洋
第4讲 中国地理
专题一 中国地形
专题二 中国的自然环境差异
专题三 降水
专题四 中国人文地理
专题五 灾害**与灾害避险 模块二 言语理解与表达
考情综述
考纲解读
考情触摸
**单元 片段阅读
题型·释义
考情·预测
做题顺序
第1讲 主旨概括题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
考点精讲
回眸·点睛
第2讲 意图判断题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
回眸·点睛
第3讲 细节理解题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
回眸·点睛
第4讲 词句理解题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
回眸·点睛
第5讲 代词指代题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
回眸·点睛
第6讲 标题填入题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
回眸·点睛
第7讲 态度观点题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
回眸·点睛
第二单元 语句表达
题型·释义
考情·预测
第1讲 语句排序题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
回眸·点睛
第2讲 语句衔接题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
回眸·点睛
第3讲 结语推断题
教学目标
提问方式
做题原则
考点精讲
回眸·点睛
第三单元 逻辑填空
题型·释义
考情·预测
做题原则
第1讲 实词辨析
教学目标
考点精讲
回眸·点睛
第2讲 成语辨析
教学目标
考点精讲
回眸·点睛 模块三 数量关系
考情综述
考纲解读
考情触摸
知识框架
应试策略
**单元 数学运算
**节 解题思想
考情·探微
备考·攻略
解题·思路
第1讲 代入排除法
解法·说法
例题精讲
第2讲 数字特性思想
解法·说法
例题精讲
第3讲 赋值法思想
解法·说法
例题精讲
第4讲 方程法思想
解法·说法
例题精讲
第二节高频考点
第1讲 基础计算问题
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
例题精讲
第2讲 工程问题
课前习题自测
方法·点拨
例题精讲
第3讲 溶液问题
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
例题精讲
第4讲 容斥原理
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
例题精讲
第5讲 经济问题
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
例题精讲
第6讲 行程问题
课前习题自测
方法·点拨
方法·点拨
例题精讲
第7讲 排列组合与概率
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
第8讲 几何问题
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
例题精讲
第9讲 边端计数
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
真题·精讲
第10讲 *值问题
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
例题精讲
第11讲 时间问题
课前��题自测
方法·点拨
知识·清单
真题·精讲
第12讲 趣味杂题
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
例题精讲
第二单元 数字推理
考情·探微
备考·攻略
解题·思路
第1讲 特征数列
课前习题自测
方法·点拨
真题·精析
第2讲 多级与递推数列
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
真题·精讲
第3讲 其他数列
课前习题自测
方法·点拨
知识·清单
例题精讲 模块四 判断推理
**单元 图形推理
第1讲 规律推理:概论
大纲解读
考情分析
备考指导
第2讲 规律推理:数量类
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第3讲 规律推理:位置类
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第4讲 规律推理:样式类
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第5讲 规律推理:功能信息
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第6讲 重构推理:空间重构类
考点回顾
名师点拨
真题精讲
拓展引申
本讲 小结
第7讲 重构推理:平面重构类
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第二单元 定义判断
第1讲 规律推理:概论
大纲解读
考情分析
备考指导
第2讲 单定义判断(单关键词)
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第3讲 单定义判断(多关键词)
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第4讲 多定义判断(辨析)
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第5讲 多定义判断(匹配)
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第三单元 类比推理
第1讲 类比推理:概论
大纲解读
考情分析
备考指导
第2讲 类比推理:概念外延
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第3讲 类比推理:内涵映射
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第4讲 类比推理:语法语义
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第5讲 类比推理:创新题型
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第四单元 逻辑判断
第1讲 逻辑判断:概论
大纲解读
考情分析
备考指导
第2讲 推理:翻译推理
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第3讲 推理:真假推理
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第4讲 推理:分析推理
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第5讲 推理:归纳推理
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第6讲 论证:推导论证
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结
第7讲 论证:实验论证
考点回顾
名师点拨
真题精讲
本讲 小结 模块五 资料分析
考情综述
大纲解读
考情触摸
解题思维
**单元 资料分析基础知识
课前习题自测
第1讲 统计术语
第2讲 高频考点
考点·精讲
例题·精讲
例题·精讲
例题·精讲
真题·精析
例题·精讲
例题·精讲
回眸·点睛
第二单元 资料分析核心技巧
课前习题自测
第1讲 阅读技巧
考点·精讲
回眸·点睛
第2讲 核心要点
考点·精讲
例题·精讲
例题·精讲
回眸·点睛
第3讲 速算技巧
考点·精讲
◆估算法
例题·精讲
◆直除法
例题·精讲
◆插值法
例题·精讲
◆化同法
例题·精讲
◆公式法
例题·精讲
◆差分法
回眸·点睛
第三单元 题型分类精讲
课前习题自测
第1讲 实战锦囊与真题演练
考点·精讲
例题·精讲
第2讲 表格型资料分析
考点·精讲
例题·精讲
第3讲 图形型资料分析
考点·精讲
例题·精讲
第4讲 综合型资料分析
考点·精讲
例题·精讲
回眸·点睛
……

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