本书介绍了舞蹈的起源、发展、基本特征、作用、种类、常用术语、舞蹈记录方法;芭蕾的起源与派别,芭蕾训练的意义及课堂组成;编写了三套难度不同的芭蕾基本功训练内容、部分中国汉族民族民间舞和部分少数民族民间舞、中国古典舞、现代舞、幼儿舞蹈及幼儿舞蹈创编方法。芭蕾训练部分以及民族民间舞、古典身韵、现代舞、幼儿律动及步法组合,都配有音像光盘,以便于教师学生使用。
本书适用于本科和专科(高职)层次学前教育专业的舞蹈教学,也可作为专科和本科音乐专业的舞蹈课教材使用,还可作为舞蹈爱好者的参考用书。

第二版前言
**版前言
绪论 舞蹈基础知识 1
**单元(**学期) 芭蕾基训与民族民间舞(一)
**章 芭蕾基训(一) 13
**节 芭蕾的起源与派别 13
第二节 古典芭蕾训练的意义及其课堂组成 13
第三节 地面练习 16
第四节 扶把练习(一) 19
第五节 中间练习(一) 22
第六节 跳跃练习(一) 24
第二章 民族民间舞(一) 26
**节 东北秧歌 26
第二节 藏族民间舞 30
第二单元 (第二学期) 芭蕾基训与民族民间舞(二) 第二版前言
**版前言
绪论 舞蹈基础知识 1
**单元(**学期) 芭蕾基训与民族民间舞(一)
**章 芭蕾基训(一) 13
**节 芭蕾的起源与派别 13
第二节 古典芭蕾训练的意义及其课堂组成 13
第三节 地面练习 16
第四节 扶把练习(一) 19
第五节 中间练习(一) 22
第六节 跳跃练习(一) 24
第二章 民族民间舞(一) 26
**节 东北秧歌 26
第二节 藏族民间舞 30
第二单元 (第二学期) 芭蕾基训与民族民间舞(二)
第三章 芭蕾基训(二) 37
**节 扶把练习(二) 37
第二节 中间练习(二) 41
第三节 跳跃练习(二) 42
第四章 民族民间舞(二) 45
**节 傣族民间舞 45
第二节 蒙古族民间舞 49
第三单元(第三学期) 芭蕾基训与民族民间舞(三)
第五章 芭蕾基训(三) 59
**节 扶把练习(三) 59
第二节 中间练习(三) 64
第三节 跳跃练习(三) 66
第六章 民族民间舞(三) 69
**节 胶州秧歌 69
第二节 鼓子秧歌 71
第四单元(第四学期) 民族民间舞(四)、中国古典舞和现代舞
第七章 民族民间舞(四) 77
第八章 中国古典舞 81
**节 中国古典舞的起源与发展 81
第二节 中国古典舞的特点 82
第三节 中国古典舞身韵组合 85
第九章 现代舞 90
**节 现代舞概述 90
第二节 现代舞组合 93
第五单元(第五学期) 儿童舞蹈与儿童舞蹈创编
第十章 儿童舞蹈 97
**节 儿童舞蹈概述 97
第二节 儿童舞蹈的教学目的和任务 97
第三节 儿童舞蹈基本舞步与组合 103
第四节 儿童律动与组合 110
第十一章 儿童舞蹈创编 123
**节 儿童律动的创编 123
第二节 儿童歌表演的创编 124
第三节 儿童集体舞的创编 124
第四节 儿童表演舞的创编 125
主要参考文献 130
附录 131