《flash经典课堂:动画、游戏与多媒体制作案例教程(全彩)》是北京电影学院动画学院在教学**线从事教学工作的教师根据多年丰富的动画、游戏专业的教学经验的积淀之作,具有内容全面、循序渐进、结构合理、讲解细致、条理清晰、通俗易懂、专业性强等特点。 《flash经典课堂:动画、游戏与多媒体制作案例教程(全彩)》共12课,教学与自学的参考课时控制在80~96课时之间,通过20个课堂范例的学习(文字传统补间动画;太阳变形动画;月亮逐帧动画;人物的眨眼等喜怒哀乐表情动画;白天黑夜场景动画;汽车等交通工具动画;场景中汽车在不同路面的停、驶,车窗的摇下,车门的开关,乘客上下车等场景动画;汽车正背面行驶场景动画;海底世界动画短片多场景动画;各种按钮制作及多媒体网页制作;游戏角色的行走动画及控制行走;换装游戏;场景游戏等),及平均每课4个相应的上机练习作业,由浅入深、循序渐进地介绍了flash动画的基础知识、动画短片制作、多媒体网页及课件制作、游戏角色的控制方法。 《flash经典课堂:动画、游戏与多媒体制作案例教程(全彩)》具有动画专业的教材优势,特别适合作为高校美术、动画、游戏、广告、计算机、影视制

本书系北京影视艺术研究基地2013年度“**支持科研项目”*终成果之一;2013年度北京市教育委员会人文社会科学研究计划面上项目(Social Science Research Common Program of Beijing Municipal Commission of Education)《动画与多媒体、游戏设计应用研究》(项目 编号:SM201310050006)*终成果。
本书是电影学院一线**教师教学实践的结晶,多年积淀之作。
突破传统的全方位教学与学习方法倾囊相授、毫无保留。
本书内容安排由浅入深,讲解通俗易懂,巧妙地将关键内容融合到实例中,使读者在不知不觉中完成有成就感的作品。
书中课堂案例历经实践磨砺,通过详尽剖析20个经典课堂范例,有机结合45个上机练习与60个思考题及答疑,并辅助几百个作品的源文件,可使学习者触类旁通。

第1课 文字动画
1.1 w文字动画制作
1.2其他文字动画第1帧的创建
1.3文字动画制作及关键帧的操作
1.4操作答疑
第2课 变形动画
2.1合并绘制模式
2.2对象绘制模式
2.3太阳变形动画制作
2.4操作答疑
第3课 逐帧动画
3.1月亮元件的绘制
3.2月亮逐帧动画制作
3.3人物逐帧动画制作
3.4操作答疑 第1课 文字动画 1.1 w文字动画制作 1.2其他文字动画第1帧的创建 1.3文字动画制作及关键帧的操作 1.4操作答疑 第2课 变形动画 2.1合并绘制模式 2.2对象绘制模式 2.3太阳变形动画制作 2.4操作答疑 第3课 逐帧动画 3.1月亮元件的绘制 3.2月亮逐帧动画制作 3.3人物逐帧动画制作 3.4操作答疑 第4课 昼夜场景 4.1太阳升起动画制作 4.2白天场景动画制作 4.3夜晚场景动画制作 .4.4操作答疑 第5课 汽车动画 5.1汽车车轮动画制作 5.2汽车车身绘制 5.3矢量图形的应用 5.4操作答疑 第6课 马路场景 6.1汽车行驶动画制作 6.2为汽车添加其他动画 6.3场景汽车动画制作 6.4操作答疑 第7课 图像声音 7.1位图图像的使用 7.2声音的使用 7.3背面行车场景制作 7.4操作答疑 第8课 海底动画 8.1海底背景动画 8.2各种鱼类动画 8.3片头片尾动画 8.4操作答疑 第9课 按钮控制 9.1简单按钮控制 9.2文字与图片按钮的制作与控制 9.3多媒体控制 9.4操作答疑 第10课 动画网页 10.1福娃动画制作 10.2福娃动画网页制作 10.3福娃子页制作 10.4操作答疑 第11课 控制行走 11.1角色的绘制 11.2角色行走动画制作 11.3控制角色行走 11.4操作答疑 第12课 游戏制作 12.1换装游戏 12.2场景动作游戏 12.3完整游戏的多个场景 12.4操作答疑

本书系北京影视艺术研究基地2013年度“**支持科研项目”*终成果之一;2013年度北京市教育委员会人文社会科学研究计划面上项目(social science research common program of beijing municipal commission of education)《动画与多媒体、游戏设计应用研究》(项目 编号:sm201310050006)*终成果。 本书是电影学院一线**教师教学实践的结晶,多年积淀之作。 突破传统的全方位教学与学习方法倾囊相授、毫无保留。 本书内容安排由浅入深,讲解通俗易懂,巧妙地将关键内容融合到实例中,使读者在不知不觉中完成有成就感的作品。 书中课堂案例历经实践磨砺,通过详尽剖析20个经典课堂范例,有机结合45个上机练习与60个思考题及答疑,并辅助几百个作品的源文件,可使学习者触类旁通。