中国哲学是智慧的学问,而智慧之树常青。《中国哲学智慧》深深地植根于中华文明的沃土,展现了民族文化特有的魅力和风采,体现了鲜活开放的精神。“哲学”的概念虽然近代才出现于中国社会,但“哲人之学”的智慧早已蕴涵于中国传统文化的土壤之中。本书紧扣天人之辨这条中国哲学的主线,以哲学问题、学术流派和思想承传为**,力求揭示中国哲学几千年生生不息和变化日新的精神本质。阅读本书不是单纯的知识积累,而是建立在深厚历史感的基础上并以全部既往经验为内容的智慧的熏习。

《21世纪通才教育系列教材:中国哲学智慧(第3版)》以天人之辨为中国哲学的主线,紧紧跟随古往今来圣哲先贤的哲学追思,以哲学问题、学术流派和思想承传为**,通过对哲学学派发展和思想源流承传线索的梳理,一览民族文化特有的魅力和风采,并引发思考几千年文明传统承继不衰的历史教益,突出发掘了中西古今之争的“新”时代哲学的特点,简洁、清新地勾勒了中国哲人对自由的向往和追求。突出了中国哲学与中国文化的关系,力求将知识传授和智慧开发结合起来,尽量做到深入浅出、通俗易懂。

引言 中国哲学的特色
**节 “神奇国土”的文化
第二节 “远离欧洲”之路
第三节 源远流长的传统
思考题
**章 先秦诸子学
**节 智慧的萌发
第二节 《易》为六经之首
第三节 爱人而知天
第四节 兼爱与三表
第五节 无为之道
第六节 名辩之学
第七节 讲法的“道理”
第八节 阴阳五行说
思考题 引言 中国哲学的特色 **节 “神奇国土”的文化 第二节 “远离欧洲”之路 第三节 源远流长的传统 思考题 **章 先秦诸子学 **节 智慧的萌发 第二节 《易》为六经之首 第三节 爱人而知天 第四节 兼爱与三表 第五节 无为之道 第六节 名辩之学 第七节 讲法的“道理” 第八节 阴阳五行说 思考题 第二章 汉唐哲学 **节 天人感应与天道自然 第二节 名教自然之辨 第三节 本末有无之辨 第四节 言意之辨 第五节 神灭与神不灭 第六节 万法唯识 第七节 圆融无碍 第八节 顿悟成佛 第九节 道统与性情 思考题 第三章 宋明理学 **节 理学概说 第二节 无极与太极 第三节 “天理”的体贴 第四节 本心与良知 第五节 太虚即气 思考题 第四章 明清实学 **节 东林新风 第二节 经术所以经世 第三节 综当代之务 第四节 气学与实学 第五节 颜李学术 第六节 气情理之辨 第七节 实事求是 思考题 第五章 近代新学 **节 “新学”的方向 第二节 经学与维新 第三节 西学引入和“哲学”的建构 第四节 诸子学和国粹派 第五节 由“新学”走向现代 思考题 结语智慧与自由 思考题 主要参考书目 第1版后记 第2版后记 第3版后记

《21世纪通才教育系列教材:中国哲学智慧(第3版)》以天人之辨为中国哲学的主线,紧紧跟随古往今来圣哲先贤的哲学追思,以哲学问题、学术流派和思想承传为**,通过对哲学学派发展和思想源流承传线索的梳理,一览民族文化特有的魅力和风采,并引发思考几千年文明传统承继不衰的历史教益,突出发掘了中西古今之争的“新”时代哲学的特点,简洁、清新地勾勒了中国哲人对自由的向往和追求。突出了中国哲学与中国文化的关系,力求将知识传授和智慧开发结合起来,尽量做到深入浅出、通俗易懂。