《中国管理哲学导论(第2版21世纪哲学系列教材普通高等教育十一五**级规划教材)》在深入研究中国哲学和广泛占有管理经验的基础上,构建了海内外**个中国管理哲学思想体系。作者从中国人对中国管理哲学本质的特殊认识出发,按照“修己治人之学 ”的原则,将中国管理哲学的理论架构分成五个层次:人性假定、理想人格、人生价值、管理模式和管理境界。这是一个由主体向客体的逐步推展过程。所谓人性假定,主要是指中国管理哲学的人性论基础;所谓理想人格,主要是指通过“自我管理”塑造管理主体的理想人格;所谓人生价值,主要是指管理主体如何通过“立身行事”,努力打造道德人生和幸福快乐的潇洒人生;所谓管理模式,主要是指在管理手段上分为“有为而治”与“无为而治”两种;所谓管理境界,主要是指管理主体所追求的*高理想状态。
葛荣晋专著的《中国管理哲学导论(第2版21世纪哲学系列教材普通高等教育十一五**级规划教材)》不仅填补了中国管理哲学的空白,而且也填补了世界管理学的空白。它所阐释的学术观点和管理经验,具有重要的理论价值和现实意义。