83。以目标为**而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.背景、输入、过程、成果评价模式
D.以上都不对
84.课程计划的**问题是()。
A.开设哪些科目B.学科开设的顺序
C.各科教学的时数D.各学科的教学方法
85.在“所有学生都能学好”思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是()。
A.程序教学模式B。发现教学模式
C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式
86.生存教育要以()教育为基础,()教育为主干,()教育为保障,通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。
A.家庭学校社会B.学校家庭社会
C。社会学校家庭D.家庭社会学校
87.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()
A。陶冶教育法B.榜样示范法
C.实际锻炼法D.品德评价法
88.教育理论界认为衡量一个教师是否成熟的主要因素是看其能否自觉关注()。
A.教材B.生存
C.课堂D.学生
89.提出“教育即生活”这一命题的是()。
A。布鲁姆B.布鲁纳
C.杜威D.夸美纽斯
90.我国奴隶社会的教育内容是()。
A.四书五经B.六艺
C.自然科学D.生产技能
91.俗语说“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
A.顺序性B.不平衡性
C.阶段性D.个别差异性
92.全面发展教育中()起着灵魂和统率的作用。
A.德育B.智育
C.美育D.劳动技术教育
93。素质教育是以()为**的教育。
A.面向全体学生B。培养创新精神和实践能力
C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展
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