《结构素描(高等院校设计专业十二五规划教材)》编著者袁献民。 具有较强手绘效果图的能力往往令专业人士羡慕而叉令人望而生畏,羡慕意味着其所具有专业上的核心竞争能力(因其空间思考的能力更强),生畏则在于一般情况下此能力只属于具有较高悟性的少数人。究其重要原因,同类教材中普遍存在只有“结果”,而乏于“过程”的研究,即能够让读者“懂”原理而不会灵活运用,因“灵活运用”对于同类教材的作者来讲几乎是难以企及,而这一点恰是本书的强项,因而本书也在大众化艺术教育背景下,提供了一条具有能够“普度众生”的道路。当然,“修心”仍在个人。 另外,工科背景的学生对于画效果图这一看似形象思维的活儿,往往耗尽多少学时也视之无奈,而艺术背景的学生由于长期形象思维而又落人普遍浮泛之态,难以潜心、静心地关注和深入研究问题。通过本书的学习,前者可以使之成为优势,而后者则可以打破这一定势,并使之实现为真正的能力。

**章 概述 **节 传统写生素描的练习目的、内容、特点与方法简述 1.练习的目的 2.内容与特点 3.手段与方法 第二节 结构素描的练习目的、内容、特点与方法简述 1.练习的目的 2.内容与特点 3.教学的** 4.手段与方法 第三节 结构素描练习概要与忌讳的问题 1.综合解决问题 2.方法上的根本区别 3.忌讳 第四节 结构素描的“结”与“构” 第五节 结构素描技法的学习 1.用活透视 2.思维交替 3.建立以正立方体为基准的三度空间环境 4.提倡手绘 5.计算机绘制的作用 6.规避“走神”和“浮泛”的惯性,提升研究问题的能力 第二章 结构素描相关的基本图法 **节 正投影图与立体空间结构 1.线段的等分与划分——线性/平面思维交替的工作方式 2.正方形与立方体 3.立体方箱 4.正投影与三视图 第二节 一般透视规律 1.平行透视(一点透视) 2.内容与特点 3.手段与方法 第二节 结构素描的练习目的、内容、特点与方法简述 1.练习的目的 2.内容与特点 3.教学的** 4.手段与方法 第三节 结构素描练习概要与忌讳的问题 1.综合解决问题 2.方法上的根本区别 3.忌讳 第四节 结构素��的“结”与“构” 第五节 结构素描技法的学习 1.用活透视 2.思维交替 3.建立以正立方体为基准的三度空间环境 4.提倡手绘 5.计算机绘制的作用 6.规避“走神”和“浮泛”的惯性,提升研究问题的能力 第二章 结构素描相关的基本图法 **节 正投影图与立体空间结构 1.线段的等分与划分——线性/平面思维交替的工作方式 2.正方形与立方体 3.立体方箱 4.正投影与三视图 第二节 一般透视规律 1.平行透视(一点透视) 2.成角透视(两点透视) (1)建立路线图(地面网格) (2)运用半径法求高 3.斜透视(一点变两点透视) (1)调整系列进深点法 (2)调整量点(m)法 4.视域与变形的关系 5.关于高度上的“同比压缩” 第三节 透视缩减中的形状等分与划分 1.边长的奇数等分法 (1)边长的三分法 (2)边长的五分法 2.求点画圆法 (1)对角线求八点画圆法 (2)角度求八点画圆法 (3)十二点画圆法 3.角的等分法 (1)六角的等分法 (2)八角的等分法 第三章 以正立方体为基准的结构分析与表现 **节 以正立方体为基准的单体结构 1.正立方体及其空间的“六面圆” 2.球的空间结构分析与分解的表现 3.“十”字交叉屋——按特定比例尺度的结构分析与表现 (1)绘制的过程 (2)练习中需注意的问题 第二节 以正立方体为基准的复合结构 1.“铁丝框”——模数化的几何造型分析与表现 2.多层楼梯的透视分析与表现 3.平面形在三维空间中的透视缩减 (1)平行透视条件下的平面形转换成立体空间造型 (2)成角透视条件下的平面形转换成立体空间造型 第三节 石膏几何形体的结构分析与表现 1.方锥/方柱“十”字相交 (1)单体 (2)组合 2.圆锥/圆柱“十”字相交 (1)“三视图”分析 (2)单体的几种过程分析 (3)抛物线式组合分析 3.大/小方棱柱“十”字相交 (1)单体 (2)多图组合与转换 4.大/小圆柱体“十”字相交 (1)单体 (2)组合 第四节 多体量的系统组合分析与表现 1.立方体与圆柱体的系统组合分析与多角度表现(压路机) (1)平行透视 (2)成角透视 (3)斜透视(一点变两点) 2.倾斜结构的系统组合分析与表现——八岔凳 第四章 同心圆系统结构的分析与表现 **节 单体结构的同心圆系统 1.花瓶 2.火锅 3.柱础 第二节 复合结构的同心圆系统 1.管道 (1)单体 (2)组合 2.阀门 (1)成角透视 (2)平行透视 3。多体量的空间组合 第三节 旋转楼梯的结构分析与表现 1.单轴的同心圆系统旋转楼梯 2.综合结构的旋转楼梯 第五章 景观建筑的结构分析与表现 **节 纪念性**广场建筑的结构分析与表现 1.局部的分析与表现 (1)两级平台穿插造型 (2)抽象雕塑造型 (3)圆球切面造型 2.整体组合空间的分析与表现 (1)平行透视条件下 (2)成角透视条件下 第二节 景观建筑的多角度分析与表现 1.平行透视 2.成角透视 3.斜透视 后 记 参考文献