随着景观设计同其他交叉学科的互动增多，以及各种信息流持续刺激学科规模和多样性的发展，景观设计师通过一系列研究策略去寻找、创造和证实知识的能力变得愈发重要。《景观设计学》为读者提供一个框架，通过其中的调查技巧系统开拓各种研究的可行性，以此来促进更好的设计思考解决方案。以可靠的合作实践为基础的知识合理化途径，逻辑清楚并且富于创新，远胜于恪守科学模式规范；这种综合阐述指南为研究质量合理化新模式的确立提供可靠的论证。这是**本、也是目前**一本论述此类话题在景观设计领域内重要意义的著作。

目录
设计师 vs 工匠(译者序)
前言
致谢
**章
简介1
1.1景观设计学知识现状1
1.2应运而生的指南2
1.3学科背景的守门困境4
1.4绘制整体框架7
1.5建立以研究为基础的学科体系12
第二章
了解景观设计17
2.1引言17
2.2专业学科的本质17
2.3景观设计学知识范畴20
2.4研究发展需求25
第三章
理论/研究/学术/批评30
3.1引言30
3.2理论理想之争31
3.3理论的表现34
3.4理论对话35
3.5研究与学术37
3.6工作室设计(作为研究场景)39
3.7理论与批评42
3.8结论43
第四章
设计与研究的综合47
4.1引言47
4.2问题与目标47
4.3研究问题设计50
4.4 研究专业学位52
4.5研究质量评估54
4.6启发式教育法56
第五章
描述性策略63
5.1引言63
5.2观察64
5.3二次描述69
5.4描述性社会调查69
5.5综合描述75
5.6描述性案例分析77
描述性策略:总结82
第六章
建模及相关性策略85
6.1引言85
6.2描述/合成模型86
6.3分析模型及相关性88
6.4简单相关性91
6.5多重相关性92
6.6空间相关性96
6.7预测建模99
6.8动态模拟100
建模策略:总结108
第七章
实验策略112
7.1引言112
7.2经典实验114
7.3野外实验117
7.4准实验117
7.5实验法象征120
实验策略:总结122
第八章
分类机制124
8.1引言124
8.2收集/登记/编目126
8.3类型学131
8.4分类学134
8.5索引138
8.6文献学和文献综述142
分类策略:总结146
第九章
解读性策略150
9.1引言150
9.2人种学151
9.3话语分析159
9.4 图像学和图像研究162
9.5历史编纂163
解读性策略:总结167
第十章
评价和诊断172
10.1引言172
10.2参数、标准和规则173
10.3设计评价177
10.4诊断学179
10.5景观评价182
评价与诊断策略:总结185
第十一章
参与行为研究190
11.1引言190
11.2教学研究行为维度192
11.3服务研习中的参与式设计195
11.4参与式行为研究(PAR)198
11.5跨学科行为研究(TDAR)200
参与性行为研究策略:总结201
第十二章
投射设计203
12.1作为研究的设计203
12.2设计操作207
12.3设计解读213
12.4设计反思215
投射设计策略:总结219
第十三章
逻辑系统(公理、规则��论证)221
13.1引言221
13.2逻辑关系222
13.3综合逻辑225
13.4拓展场分析226
13.5作为逻辑系统的空间句法227
13.6模式语言229
逻辑系统:总结232
第十四章
研究与实践235
14.1引言235
14.2研究策略融入实践
——循证设计237
14.3研究融入实践——争议革新238
14.4知识融入实践——草根运动239
14.5组织以实践为基础的研究239
14.6重申243

《景观设计学:调查·策略·设计》是**本、也是目前**一本论述此类话题在景观设计领域内重要意义的著作。《景观设计学》使专业人士和学生掌握学科发展的*新动态,并为他们工作整体性的确立提供灵活的规划方案。