《高等院校学前教育专业规划教材:幼儿园游戏与指导》内容共八章，主要包括幼儿游戏概述、幼儿游戏与幼儿园教育、幼儿园游戏的教育目标与计划、幼儿园游戏环境与条件的创设、幼儿园游戏过程中的现场指导、幼儿园集体教学与自由活动中的游戏及指导、幼儿园各类游戏的实施与指导、幼儿园游戏评价。《高等院校学前教育专业规划教材:幼儿园游戏与指导》紧密联系幼儿园游戏的实际，实用性强，条理清晰，文字通俗，案例丰富。

**章幼儿游戏概述
**节幼儿游戏理论的发展
第二节幼儿游戏的特征与结构
第三节幼儿游戏的分类与发展
第二章幼儿游戏与幼儿园教育
**节游戏与幼儿园各领域课程的教育
第二节游戏与幼儿园各种形式的教育活动
第三节幼儿游戏与幼儿园教育的有机融合
第三章幼儿园游戏的教育目标与计划
**节幼儿园游戏的教育目标
第二节幼儿园游戏的教育计划
第四章幼儿园游戏环境与条件的创设
**节创设**有效的游戏场地
第二节提供适宜的玩具和游戏材料
第三节营造和谐的游戏氛围
第五章幼儿园游戏过程中的现场指导
**节幼儿园游戏过程中现场指导的教师
第二节幼儿游戏过程中现场指导的基本策略和方法
第六章幼儿园集体教学与自由活动中的游戏及指导
**节幼儿园集体教学中的游戏及指导
第二节幼儿园自由活动中的游戏及指导
第七章幼儿园各类游戏的实施与指导
**节幼儿园角色游戏的指导
第二节幼儿园结构游戏的指导
第三节幼儿园表演游戏的指导
第四节幼儿园智力游戏的指导
第五节幼儿园体育游戏的指导
第六节幼儿园音乐游戏的指导
第八章幼儿园游戏评价
**节幼儿园游戏评价概述
第二节幼儿园游戏评价的基本内容
第三节幼儿园游戏评价的方法
主要参考文献