《法科学生必修课:论文写作与资源检索》源自于我在北大法学院开没的《法律信息概论》(本科生)和《法学论文写作与研究方法》(研究生)两门课程。都是选修课,合在一起士。课头是借的现成,但是在我手中变成了“论文写作与资源检索”。
《法律写作与检索》(Legal Writingand Research)是国外法学院普遍开设的基本课程,但是在国内法学教育中长期缺席。这当然不是中国学生的资源检索和论文写作水平已经超越了这一初级阶段。老师和学生都知道,这块儿是我们*欠缺的。要是还把这归咎于中学语文教育,就太没节操了。其实只要看看国内学术期刊上发表的多数文章,就很容易明白,这是有师承的。而且不是法学一门独有。太多的文章不仅没思想,而且没内容,没营养。用后文提到的“散钱”和“钱绳”的譬喻来说,很多人的文章是既“无钱绳贯钱”,也“无散钱可贯”。这样的资料搜集和文章写作水平,发表的数量再多又有何煮义呢? 法科学生必修课-论文写作与资源检索_凌斌_北京大学出版社_

第二节如何进行案例检索
如前文所述,因为存在不同类型的案例资源,案例检索的过程也应当与不同类型案例资源的特点相适应,因不同研究进路的选择而异。
对于普通案件的案例检索,应当注重检索结果的全面性和完整性,即一方面不要对检索结果进行过多限制,以免没有足够的样本量以供统计分析;另一方面可以利用数据库的已有功能对检索结果进行分类,为进行统计时的划分变量阶段提供便利。
对于疑难案件的案例检索,应当注重检索结果的准确性。因为疑难案件的事实部分包含了大量信息,这部分信息的复杂性和特殊性也正是该类案件之所以为“疑难”的重要原因。因此,检索疑难案件的案例,需要至少在特殊事实的某一方面具有较大的相似性与可类比性,这即需要对检索词进行**的选择和组配。
对于普通法系**的案例而言,案例所包含的信息更丰富,尤其是关于法律背后的理性说理更多,即使是对某一特定的法律规则还可能分不同情况讨论。因此在检索、筛选英文案例资源时,更要注重及时进行整理、分类。同时,由于美国是联邦制**,州与联邦的法律系统相互独立,不同法律系统中法院的管辖权直接决定了其判例法的适用范围和约束效力。因此,在检索美国法的案例时还应将州与联邦的案例区分开来。
中文的案例资源一般可从如下几个渠道获取:**,查找纸质出版物,包括官方公报(如《*高院公报》、《*高检公报》)和案例集(如《中国审判案例要览》、《人民法院案例选》)。纸质出版物中的案例都较典型,但查找不方便。第二,通过法院官方网站查询,如北京法院网。法院官方网站包含的案例资源有限,且一般都只提供以本院为审判机关的案例。第三,通过综合性法律网站查询,如中国法院网。综合性法律网站的案例资源较法院官方网站丰富,但其检索功能相对单一,一般只提供标题和全文检索。第四,通过专业法律数据库的案例数据库查询,如北大法律信息网和北大法意的案例数据库。专业案例数据库不仅综合了纸质出版物、法院官方网站、综合性法律网站的内容,还是功能更强、使用更方便的专业检索工具,提供一站式检索。
下文即将结合代表普通案件类别的交通肇事案,以及代表疑难案件类别的“泸州二奶案”(张学英诉蒋伦芳案)及其同类案例,对北大法律信息网、北大法意、Lexis以及Westlaw的案例检索功能进行讲解。
一、北大法律信息网
北大法律信息网中已经有几十万件案例,含民事、刑事、行政案例。其案例数据库可通过点击首页上方的“司法案例”导航条进入,其检索界面采用**检索方式,包括案由、关键词等多条检索通道。除在案例数据库中进行检索外,还可采取前两讲介绍过的“法条联想”功能,通过定位关键条款查找与之相关的案例资源。
本小节将以两类案例资源为例,介绍在案例库中,如何用案由和关键词结合检索相关案例。根据北大法律信息网的特点,这一步是案例检索的**,绝大部分检索目的要在这一步实现。
……

导论
**讲 法律写作导论:旨趣与本末
第二讲 电子资源检索
**节 电子资源概述
第二节 基础检索技巧
课堂练习(一)
第三讲 纸质图书查询
**节 纸质图书的检索路径
第二节 纸质图书的分类检索方法
第三节 使用中图法检索法学类图书
课堂练习(二)
**编 选题、谋篇与布局
**讲 选题
**节 提出自己的问题
第二节 边缘切人**
第三节 “小清新”原则
第四节 选题举例与拟题技巧
课堂练习(三)
第二讲 谋篇
**节 知己
第二节 知彼
第三节 小结
课堂练习(四)
第三讲 布局
**节 想法与办法
第二节 理清逻辑结构所遵循的原则
第三节 四部研究法
课堂练习(五)
第二编 经部:开头与结尾
**讲 开头
**节 概论
第二节 常见开头举例
课堂练习(六)
第二讲 结尾
**节 概论
第二节 常见结尾举例
课堂练习(七)
第三编 史部:文献综述、法规梳理与制度比较
**讲 文献综述
**节 论文的检索
第二节 文献的归纳
课堂练习(八)
第二讲 法规梳理
**节 法规的检索
第二节 法规的梳理
课堂练习(九)
第三讲 制度比较
课堂练习(十)
第四编 子部:案例分析、定量研究与思想实验
**讲 案例分析
**节 案例资源的重要性
第二节 如何进行案例检索
第三节 案例梳理的基本方法
课堂练习(十一)
第二讲 案例分析的定量研究
**节 学术研究类型的再思考
……
第五编 集部:交叉学科分析的数据基础
附录(一) 法律写作的学术规范
附录(二) 《中外法学》注释体例
附录(三) **书目
后记