为了适应高等教育发展和改革的需要，努力为生产、建设、管理、服务**线培养高等职业技术应用型人才，我们受教育部的委托，于2000年组织编写了这本《基础会计》教材。这是会计专业的专业基础课，也是财经类各专业的专业基础课。《教育部高职高专规划教材：基础会计（第4版）》适用于高职高专院校的会计教学，也适用于企业在职人员的进修培训。
　　会计，本来就是一门技术性、应用性很强的学科，按照高等职业教育人才培养目标和培养规格的要求，在《教育部高职高专规划教材：基础会计（第4版）》的修订过程中，仍然力求体现：理论以够用为度；突出应用性、实践性；通俗易懂，结构严谨。学完本教材，要求学生达到：
　　1.理解并掌握会计的基本理论和基础知识。这是熟悉和掌握会计核算方法的前提，也是对一个会计人员的基本要求。为此，我们尽量将会计的基本理论和基础知识讲述得浅显易懂。
　　2.理解、掌握会计核算的各种专门方法，这是培养会计实际工作者所必需的要求。对于本课程来说，尤其必须熟练掌握和运用设置账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记账簿四种专门方法，这是对一名初级会计人员*起码的要求，也是学习会计专业后续课程必须具备的

**章 总论
**节 会计的概念
第二节 会计的对象
第三节 会计准则
第四节 会计核算方法与程序
思考与练习
第二章 账户与复式记账
**节 会计恒等式
第二节 会计科目与账户
第三节 借贷记账法
思考与练习
第三章 会计凭证
**节 会计凭证概述
第二节 原始凭证的填制与审核
第三节 记账凭证的填制与审核
思考与练习
第四章 会计账簿
**节 会计账簿概述
第二节 序时账簿
第三节 分类账簿
第四节 账簿的使用规则
第五节 对账和结账
思考与练习
第五章 主要经济业务核算
**节 筹集资金的核算
第二节 供应过程的核算
第三节 生产过程的核算
第四节 成本计算
第五节 销售过程的核算
第六节 利润形成与分配的核算
思考与练习
第六章 账户的分类
**节 账户按经济内容的分类
第二节 账户按用途和结构的分类
第三节 账户的其他分类
思考与练习
第七章 财产清查
**节 财产清查概述
第二节 实物资产的盘存制度
第三节 财产清查的方法
第四节 财产清查的核算
思考与练习
第八章 财务报告
**节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 财务报告的报送与审核
思考与练习
第九章 会计核算形式
**节 会计核算形式的意义和种类
第二节 记账凭证核算形式
第三节 科目汇总表核算形式
第四节 汇总记账凭证核算形式
思考与练习
第十章 会计工作的组织
**节 会计法规体系
第二节 会计工作管理体制
第三节 会计人员和会计职业道德
第���节 会计基础工作规范
第五节 会计电算化
思考与练习