本教材的编写是从我国目前高等艺术设计教育的实际现状出发,针对我国以往的标志设计教材的成果缺乏归纳、整理,缺乏系绕性、实践想强的教学范本的情况,对标志设计的相关理论和设计方法进行了梳理。在主要内容的概述上,注重基本理论与设计训练相结合,以系统论的方法来表述标志的概念、发展历史、设计创意、设计程序与方法和设计应用等内容。全书共9章,编写形式上以图文并茂的形式对标志设计的理论和标志作品加以详细地说明,生动、具体、直观。 本书以图文并茂的形式对标志设计的发展历史、功能类别、设计程序、
设计创意、造型表现、设计风格、标志应用、案例剖析等方面进行了系统地
阐述。在注重标志设计理论知识的同时,尽可能将中外**标志作为范例,
来诠释每一章节所要解决的不同问题和设计方法,从不同角度对标志设计作
品进行剖析,既考虑到了理论的深度,又兼顾了通俗易懂的原则。
本教材主要适应于高职高专艺术院校设计专业的学生,也能满足本科院
校艺术设计专业教学的需要,对从事设计艺术的专业人员也有一定的参考价
值。
第1章 标志概述
1.1 标志设计的意义及价值
1.1.1 标志设计的概念
1.1.2 标志设