有位城市电视台台长对我说:“在我们的电视工作者中,许多人是未经过‘立正’、‘稍息’训练就‘齐步走’的,这对于进一步提高电视节目的品位和质量影响很大。”这话虽有谦逊之意,
但仔细想想,不无道理。后来,我便萌发了写这本《电视节目学概要》的念头。
10年前,我参与了《中国广播电视学》的编撰工作。现在人们看到的那本《中国广播电视学》,是广播学和电视学的全称。广播和电视都是以无线电波或导线为载体,都以节目为*终产品,并担负大体相同的任务,二者有许多共性,将广播和电视作合并研究有其合理性。但是,广播学和电视学毕竟是两门独立的学科,当我们把广播节目和电视节目分开来研究时,就会发现它们之间有很大的差异。所以,电视节目学的研究,可以说是广播电视学的继续研究或衔接研究。
既然是在广播电视学基础上的继续研究,就必然要继承广播电视学的研究成果,本书在“节目要素”、“节目制作”、“节目分类”、“节目播出”等章节中,便吸收了程望杰、陆原、戈、何大中等同志的部分论述,特在此说明。

**章 总论
**节 电视概述
第二节 节目概念
第三节 ���立节目学的意义
第二节 节目要素
**节 节目要素分析
第二节 图像
第三节 美术
第四节 有声语言
第五节 音响
第六节 音乐
第三章 节目制作
**节 节目制作的总体要求
第二节 采访
第三节 摄像
第四节 编导
第五节 播音
第六节 主持
第七节 制作技术
第四章 节目形式
**节 节目内容与形式的关系
第二节 广播与电视在节目形式上的异同
第三节 电视节目的主要形式
第四节 节目形式的竖化与创造
第五章 节目分类
**节 分类原则
第二节 分类方法
第六章 节目来源
**节 我国电视节目的沿革
第二节 节目源渠道
第七章 节目编排
第八章 节目播出
第九章 节目制作者
第十章 电视广告
附文