李晴主编的《中学地理教育学》编撰方式是发挥合作者在地理教育学领域中的自身研究专长,遵循新的编写框架与思路,围绕中学地理教育学概论的核心问题展开。中学地理教育学是高等师范院校地理科学专业地理教育类课程群或系列课程的一门主干课程,是以中学地理教育系统为研究对象,探索地理教育本质和教学规律,指导地理教学实践的一门学科。它主要涉及地理教育学的形成与发展,学校地理教育课程与教材,中学地理教育目的与任务、媒体与模式、教学形式与评价以及中学地理教师专业发展与教育研究等主要内容。中学地理教育学是建立在地理科学、教育科学、心理科学等众多学科基础上的综合性学科,也是带有一定理论性的应用学科,对于促进培养中等学校合格地理师资,深化地理基础教育改革与研究都具有重要意义。