《高等学校计算机课程规划教材：Java程序设计及实验》是讲述Java程序设计的教材，包括JDKl.7中的部分内容，并配有实验。本书由多位长期从事Java教学的教师根据其实际授课经验编写，并经过在教学环境中的**，不断修改完善，证明具有较好的教学效果。《高等学校计算机课程规划教材：Java程序设计及实验》配有习题解答、电子课件及源程序。本书中附带有相应的授课计划和实验项目。为教师从备课到授课、到实验环节的项目安排提供参考；为学生的学习提供引导。

**部分 Java程序设计
第1章 Java入门
1.1 Java简介
1.1.1 Java的由来
1.1.2 Java的特点
1.2 Java平台
1.2.1 Java平台的构成
1.2.2 Java平台的版本
1.2.3 JRE和JDK
1.2.4 JDK的下载与安装
1.2.5 环境变量的配置
1.3 Java程序的开发流程
1.3.1 Java程序的种类
1.3.2 Java程序的开发流程
1.4 小试身手
1.4.1 创建你的**个Java Application程序
1.4.2 创建你的**个Java Applet程序
1.5 JavaAPI文档的使用
1.6 JavaDoc文档
1.6.1 语法
1.6.2 标签简介
1.6.3 生成JavaDoc文档
1.7 小结
习题
第2章 Java基本语法
2.1 原始类型
2.1.1 整数类型
2.1.2 实数类型
2.1.3 字符类型
2.1.4 布尔类型
2.1.5 强制类型转换
2.2 引用类型
2.3 String
2.4 声明变量
2.4.1 变量的赋值
2.4.2 变量的默认值
2.4.3 常量
2.4.4 变量作用范围
2.5 标识符和关键字
2.5.1 标识符
2.5.2 关键字
2.5.3 程序代码编写规范
2.6 运算符与表达式
2.6.1 算术运算符
2.6.2 关系运算符
2.6.3 逻辑运算符
2.6.4 位运算符
2.6.5 赋值运算符
2.6.6 其他运算符
2.7 数组
2.7.1 一维数组
2.7.2 多维数组
习题
第3章 流程控制
3.1 分支语句
3.1.1 if...else语句
3.1.2 switch语句
3.2 循环语句
3.2.1 while语句
3.2.2 dowhile语句
3.2.3 for语句
3.2.4 foreach语句
3.2.5 嵌套循环
3.2.6 循环语句对比
3.3 跳转语句
3.3.1 break语句
3.3.2 continue语句
3.3.3 return语句
3.4 小结
习题
……
第二部分 实验
附录

《高等学校计算机课程规划教材：Java程序设计及实验》特色：　　本书介绍Java编程语言的基础知识，以实用为主，不注重理论或是教条。本书所列语法，不必死记，自己动手写程序验证一下就可得到同样结论，初学时不必在意这些，以大量的动手写程序为主。　　本书内容以简单为主，有时甚至有意对复杂的问题进行简化，不注重全面，主要目的使学生可以快速人手。减少复杂或初学不太重要的内容，尽量不让学生头晕脑胀、有畏难情绪，愿意写些程序。在人手之后，学生可以进行自学，对书中某些知识进行补充。　　本书配有例题的源代码以及部分使用到的资源，读者可以从清华大学出版社网站本书相应页面下载。