《21世纪高等学校电子信息工程规划教材：数字逻辑电路分析与设计教程》以数字逻辑为基础，全面介绍了数字电路的基本理论、分析方法、综合方法和实际应用。《21世纪高等学校电子信息工程规划教材：数字逻辑电路分析与设计教程》共分8章，第1章介绍数制之间的转换及常用的编码；第2章介绍逻辑代数及逻辑化简的基本方法；第3章介绍几个常用的组合逻辑模块的应用；第4章和第5章介绍时序电路的分析、设计方法和中规模逻辑模块的应用；第6章介绍数／模和模／数转换电路，第7章介绍可编程逻辑器件的原理及应用；第8章介绍硬件描述语言VHDI.，并以大量例题为背景进行了介绍。每章后面附有相应的习题。
　　《21世纪高等学校电子信息工程规划教材：数字逻辑电路分析与设计教程》可作为高等学校通信、电气、电子信息、计算机、自动化等专业的大学本科教材，也可供其他从事电子技术丁作的工程技术人员参考。

第1章 数字电路基础
1.1 数字信号与数字电路
1.1.1 数字信号
1.1.2 数字电路
1.2 数值
1.2.1 各种进制的表示
1.2.2 各种进制之间的转换
1.3 二值编码
1.3.1 带符号数的表示
1.3.2 常用的二-十进制码
13.3 n位十进制数的BCD码表示及8421 BCD码的加／减法
1.4 逻辑关系
1.4.1 基本逻辑关系
1.4.2 复合逻辑关系
1.5 逻辑关系与数字电路
习题1
第2章 逻辑函数与组合电路基础
2.1 逻辑代数
2.1.1 逻辑代数的基本公式
2.1.2 逻辑代数的基本规则
2.1.3 逻辑函数的公式法化简
2.2 逻辑函数的标准形式
2.2.1 *小项与*小项表达式
2.2.2 *大项与*大项表��式
2.2.3 *小项与*大项的关系
2.3 卡诺图及其化简
2.3.1 卡诺图
2.3.2 逻辑函数与卡诺图
2.3.3 用卡诺图化简逻辑函数
2.3.4 对具有无关项的逻辑函数的化简
2.4 组合电路的设计基础
2.4.1 编码器的设计
2.4.2 译码器的设计
2.4.3 数据选择器的设计
2.4.4 数值比较器的设计
2.4.5 2位加法器的设计
习题2
第3章 组合逻辑电路设计
3.1 集成逻辑电路的电气特性
3.1.1 集成电路的主要电气指标
3.1.2 逻辑电路的输出结构
3.1.3 芯片使用中注意的问题
3.1.4 正、负逻辑极性
3.1.5 常用门电路
3.2 常用组合逻辑模块
3.2.1 4位并行加法器
3.2.2 数值比较器
3.2.3 译码器
3.2.4 数据选择器
3.2.5 总线收发器
3.3 应用实例
3.4 险象与竞争
3.4.1 险象的分类
3.4.2 不考虑延迟时的电路输出
3.4.3 逻辑险象及其消除
3.4.4 功能险象
3.4.5 动态险象
习题3
第4章 时序电路基础
4.1 集成触发器
4.1.1 基本RS触发器
4.1.2 钟控RS触发器
4.1.3 D触发器
4.1.4 JK触发器
4.2 触发器的应用
4.2.1 D触发器的应用
……
第5章 同步时序电路和数字系统设计
第6章 集成ADC和DAC的基本原理与结构
第7章 可编程逻辑器件及其应用基础
第8章 硬件描述语言基础
主要参考文献