《21世纪中国语言文学通用教材:大学写作训练(第2版)》针对大学生写作训练的实际需要编写,体现出以理论为指导、以例文为示范、以操练为**、以能力提升为目标的教育理念与教学设计。上编内容为基础写作常识介绍和基础写作能力训练,下编内容为常用文体常识介绍和分文体写作训练。鉴于现代社会电脑的广泛使用和网络的普及,这次修订增设了电子文本和网络资讯方面的常识介绍,还特别增加了申论写作一章。根据写作能力提高的逻辑程序,教材各章都精心设置了配套的洲练题。训练题中穿插情景性、提示性材料,并分出层次,以降低“坡度”、增加“阶梯”的方式,使学生的写作能力在实际操练中不断提升。 大学写作训练-(第二版)_任遂虎,王百玲_中国人民大学出版社_

上编 基础训练
第1章 绪论
**节 写作的意义与学习写作的途径
第二节 写作的特性与规律
第三节 写作的“四体”构成
第2章 材料收集
**节 材料的概念、分类及作用
第二节 采集材料的途径和方法
第三节 材料的鉴别、选择和使用
第3章 主题提炼
**节 主题的含义和作用
第二节 主题的形成和提炼
第三节 主题的表现及要求
第4章 思路拓展
**节 思路对写作的意义
第二节 思路运行的基本方法
第三节 创造性思维运用
第5章 结构安排
**节 结构的含义与基本形式
第二节 结构的基本单位及组合方式
第三节 结构的基本要求
第6章 语言使用
**节 写作与语言
第二节 语言的表现形态
第三节 语言使用的要求和学习的途径
第7章 表达方式
**节 说明
第二节 叙述
第三节 议论
第四节 描写
第五节 抒情
第8章 草拟修改
**节 文稿草拟
第二节 文稿修改
第三节 文面处理
第9章 电脑工具与网络资讯
**节 电脑写作的意义
第二节 电子文本的处理
第三节 网络资讯的检索
第10章 文体分类
**节 文体分类的历史发展
第二节 划分文体的依据和原则
下编 文体训练
第11章 消息
**节 消息的类别
第二节 消息的要素及特点
第三节 消息的写作
第12章 通讯
**节 通讯的含义与特点
……

任遂虎主编的《大学写作训练(第2版21世纪中国语言文学通用教材)》针对普通高校写作教学的实际需要,内容上浓缩了写作理论成分,扩大了实用常识及市场经济条件下常用文书的写作知识,设计出大量的操练习题,突出了教学与实践的衔接性、配套性,同时也附加了一些思考题与研讨题,以便开拓学生的思路,便于学生对有一定学术内涵的问题提出自己的见解。此外,鉴于电脑的日渐普及和网络文化的重要地位,本教材增加了电脑文本处理和网络资讯查询方面的新内容。