化学与材料学科有机结合
适应**工程师培养计划
融入学科新思想及新成果
新颖
编写体例新颖 借鉴**教材特别是国外精品教材的写作思路和方法,图文并茂,活泼新颖。书中设置导人案例、阅读材料和应用案例等多种模块,并配备大量实物图和实景图,并辅以示意图进行介绍,增强教材的可读性,激发学生的学习兴趣。
知识见容新颖 充分反映学科新理论、新技术、新材料和新工艺,体现*新教学改革成果,并将学科发展趋势和前沿研究内容以阅读材料的方式介绍给学生,增强教材内容的延展性,有效拓展学生的知识面。
实用
知识体系实用 以学生就业所需专业知识和操作技能为着眼点,着重讲解应用型人才培养所需的技能。理论讲解简单实用,重视实践环节,强化实际操作训练,培养学生的职业意识和职业能力。让学生学而有用,学而能用。
内容编排实用 以学生为本,紧紧抓住学生专业学习的动力点,并充分考虑学生的认知过程,结合不同的工程实例深入浅出地进行讲解,案例分析和习题设置注重启发性,强调锻炼学生的思维能力和运用知识解决问题的能力。