江隆基是一位杰出的教育家。为了纪念这位为人民教育事业做出重要贡献的教育家，兰州大学与北京大学、延安大学联合举办江隆基诞辰loo周年纪念活动。这次纪念活动的重要内容之一，就是编辑出版两部文集和一部画册。《江隆基教育文选》就是其中之一。
江隆基是一位勤学不辍、勇于探索的教育家。他从1926年发表**篇《替小学教师说几句话》文章开始，一直到1937年1月走上教育工作岗位以后的长期教育实践，几乎每个历史段落，他都结合当时的形势和任务，针对学校教育中需要解决的诸多原则问题，或作报告，或写文章，提出自己的见解。更难能可贵的是，几乎所有的报告、讲话、文章都是他一字一句地亲笔动手写的。我们在编选他**的文稿中，看到几乎所有文稿都是密密麻麻几经修改、补订，使我们深有感触。我们由衷地想说一句：“江校长，您太辛苦了。”
本书还搜集到许多原始的珍贵资料，使这部文选增加了许多新内容。可以说，这部文集比较全面地记载了江隆基的教育思想。

替小学教师说几句话（1926年4月）
许多关心县事的人动辄说：“吾县教育太腐败，大多数小学教员不称职，称职的又多不负责任。”是的，这是千真万实的话，谁也没有理由去反对。不过，我以为凡举一件事情都有它的因果关系。种了好因，才能结出好果。结的果不好，种的因一定不好。所以我们观察一件事情，必先要考究它的成因。西乡的教育种的是什么因呢?教员们辛辛苦苦卖一年到头的气力，差不多声也讲嘶了，嘴也拌烂了，而所得的报酬只不过200来串铜钱。你想在这个米珠薪桂百物昂贵的时代，拿这个区区的数目，买饭都恐怕吃不饱，哪还有能力养家?哪还有余资供子弟求学呢?替社会服务而叫父母妻子挨饿，教别人的子弟而叫自己的子弟失学。这种愚傻的事情，除开热心公益到十二分的人，我相信他决不肯去干的。那么，就无怪乎有学问有才气人视教育界为畏途，相率改业换行了。等到好人走了以后，那就只好让那些顽固不化的冬烘和似通不通的后生来鬼混了。讲到这种人物，他们对于教育的意义根本就不明了，什么时代潮流、教学方法、儿童心理，压根儿就没听说过。他们跨学校门目的，完全是出于百无聊赖迫于生计，权且找个啖饭的地方，何尝有教书的诚心？你想把百年树人关系国爱命脉的教育事业，委到这些人手里，何得不腐败，何得不糟糕呢？……

替小学教师说几句话
告为人父母的人
科学与民主——为纪念五四运动而作
做一个时代青年
陕西省立第二初级中学战时教育工作计划
离开临汾后的民大
以战斗的学习纪念战斗的五月
一个新民主主义教育的模型
在新民主主义教育的旗帜下前进
反对教条主义，贯彻理论与实际一致的原则
关于贯彻民办公助政策的初步总结
边区教育的回顾与前瞻
文教统一战线问题
西北区中等教育现况与今后改革意见
稳步改革旧教育，努力建设新教育
积极开展工农干部的文化补习教育
加强学校工作中的政治性和思想性
怎样办好今年的冬学
积极实施新学制
加强儿童教育工作
掌握“速成识字法”，努力发展工农业余教育，为提高工农群的文化水平而奋斗
认真贯彻“全国综合大学会议”精神
北京大学开展学术思想批判的经验
关于开展科学研究的几个问题
和青年同志们谈谈向科学进军的问题
北京大学1955～1956学年工作要点
全面发展与发挥个人特长的几个问题
建设新北大的几个问题
高等学校教学工作中的几个原则问题
努力提高教学质量
关于提高教学质量的一些措施和经验
关于加强党的思想建设和组织建设的几个问题
中共兰州大学第二次党代会工作报告
教育工作中的群众路线问题
兰州大学贯彻《高教六十条》实施细则
谈谈高等学校的思想政治工作
试论高等学校工作的经验
关于评先进的几个问题
1962年全校科学讨论会开幕词
正确处理科学研究中的几个问题
做好总务工作
树立革命的科学的学风
江隆基生平年表