本书是根据《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》的精神,结合实验区的教学实践,由**音乐课标研制组专家和实验区**教研员、一线**教师撰写的。内容包括中外音乐教育发展状况,音乐课程基本理念,音乐课程标准与小学音乐教学大纲的比较,小学音乐新课程实验教材编写理念与特色分析,小学音乐教学领域,教学设计,教学策略与学习方式,音乐教学与现代教育技术,小学音乐教学评价,新课程与音乐教师素质等十章。本书充分体现新的课程理念,采用崭新的结构和体例,针对小学音乐教师在新课程教学中的热点、难点、**问题,进行理论指导和案例剖析,