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Network),是全球*先进的新闻组织,提供每周7天,每天24小时的全球直播新闻报道。任何突发新闻,CNN都会率先作现场报道。全球超过210个**及地区均转播CNN的新闻。它凭借先进的技术,在现场**时间、详尽地报道全球新闻的始末,令观众仿如置身其中。CNN新闻以及时和丰富作为特色,对于喜欢美式英语的学习者是极好的选择。
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News1
英国货运飞机上发现炸弹包裹
News Background新闻背景
英国对外情报机构军情六处一名负责也门事务的官员2010年10月28日夜接到线报,称“基地”组织把爆炸装置安放在飞往美国的两架货运飞机内。
根据线报,两架货机已经起飞,目的地是芝加哥,一架将在阿联酋迪拜停留,另一架在英国诺丁汉附近的东米德兰兹机场停留。这名官员立即向伦敦军情六处总部汇报,后者随即通告美国国土**部,提醒驻迪拜情报官员追踪货机。美国总统奥巴马下令**部门加强**保卫。美国各大机场加强**检查。按照警方描述,包裹内装有打印机硒鼓,可见电线、电路板和白色粉末。包裹收件地址是芝加哥一处犹太教宗教场所。两个邮包收件地址相同。
News Transcript新闻正文
The president’s talking about a suspected terrorist plan that
spread from the Middle East to Europe and almost to the U.S..
Officials got a tip and stopped it this past Friday. The president
mentioned suspicious packages. There were two of those.
One was found on a plane in the United Kingdom. The other, on a
plane in Dubai. Each of the packages had an explosive device hidden
inside a computer printer. Officials say those explosives were
designed to be set off remotely; they could be triggered with a
cell phone.
Saudi Arabia warned the United States about the packages. The
U.S. told Britain. And then U.S. and British officials told the
Middle Eastern nation of Yemen. Authorities think these bombs came
from an al Qaeda terrorist group inside Yemen. The packages were
found on cargo planes, but officials think the bombs might also
have flown on passenger planes. Both of them were inside packages
that were headed to Chicago, Illinois; never made it there. Brian
Todd looks at why someone might have wanted to send these
explosives on a cargo plane.
Translation参考译文
总统提到,一个可疑恐怖分子计划,将从中东扩散到欧洲并将直逼美国。官员获得密报后,于上周五阻止了这一恐怖袭击阴谋。总统还提到了可疑的包裹,这就是其中的两个。
其中的一个可疑包裹是在英国的一架飞机上发现的,而另外一个是在迪拜的飞机上发现的。每个包裹都在打印机中藏有爆炸装置。官员们称,这些爆炸装置可以通过手机遥控引爆。
沙特阿拉伯警告美国关于这些包裹之后,美国通报了英国。随后,美国和英国官员告知了中东**也门。当局认为,这些炸弹来自于也门境内的一个恐怖基地组织。尽管这些包裹是在货运飞机上发现的,但官员们认为,客运飞机上可能也藏有这种炸弹包裹。这两个包裹本是在飞往伊利诺伊州芝加哥的飞机上的行李中,如今却永远也不可能到达了。布赖恩
·托德正在调查有人在货运飞机上企图寄送这些炸弹包裹的原因。
Listening听力破解
1. 0’01” The president’s talking about a suspected terrorist plan
that spread from the Middle East to Europe and almost to the
U.S..
此句中,以爆破音 [d]结尾的 suspected与以爆破音 [t]开头的
terrorist相邻,发生不完全爆破,前一个爆破音会失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后立即发后面的爆破音。同样的,terrorist
plan,前者以爆破音 [t]结尾,后者以爆破音[p]开头,也发生不完全爆破,连读为 ['ter.rispl.n]。
2. 0’02” Officials got a tip and stopped it this past
Friday.
这句话中,听的时候要注意的是 tip一词,它的读音为 [tip],这个词本身有很多的含义,可以指 “顶端,倾斜,小费
”等,前文提到了总统怀疑恐怖分子计划会逼近美国,因此官员们获得的应该是 “密报 ”。
3. 0’46”...but officials think the bombs might also have flown on
passenger planes.
fly on这里表示炸弹有可能随着客运飞机一同 “起飞 ”,passenger plane表示 “客运飞机 ”。
4. 0’50” Both of them were inside packages that were headed to
Chicago, Illinois; never made it there.
播音员在
never前后音调明显的转换,暗示了此处的转折,这两个包裹本是在飞往伊利诺伊州芝加哥的飞机上,现在却永远也不可能到达了。
5. 0’55” Brian Todd looks at why someone might have wanted to
send these explosives on a cargo plane.
look at在本句中的意思为 “调查 ”,cargo plane表示 “货运飞机 ”。
……

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**编辑教你练习听力:
1.听写。将听力材料先听一遍或几遍,看看自己能听懂多少,然后再听写。复读听写一般以5~8秒的短句为单位,5~8秒短句实际上是机械记忆音节,超过10秒音节太多,只能理解记忆,不利于听写。遇到听不出来的单词,尽量查字典,实在听不懂的时候,再对照参考译文。这样做主要是为了增强辩音能力,同时也是为了增加声音与大脑反应之间的刺激强度。
2.对照。听过几遍素材后,对实在听不懂的地方再进行对照。通过对照英文原文,学习者可以从自身的错误中学到很多知识。对照是非常重要的一个环节,也是*容易被忽视的一个环节,其具体操作可参考下面的做法:
●先听1~3遍听力原文,了解新闻主旨。
●逐字逐句听写原文,空出听不懂的地方。
●与原文对照,发现听写错误。
●总结错误和分类,可以包括语音、语法、拼写、增漏。
●整理生词。
●统计错误率,例如语音5,语法1,拼写2,增漏1,生词2,共计11处,错误率10%。
3.翻译背诵。翻译背诵主要是为了锻炼翻译和口语能力,同时也是为了更好地消化听写内容,具体操作可分为以下几个步骤:
●将听写材料翻译成中文。
●将中文翻译成英文。
●对照(英文)无误后,一次一次翻译背诵(看着中文,背诵英文)。
●朗读原文,追求流利。