《**精品课程配套教材世纪经济与管理精编教材工商管理系列:组织行为学》结构完整,每章附有导入案例、学习目标、学习内容及学习要求,有助于读者理解课程知识和掌握课程的**与难点。同时章节后附有本章小结以及对管理者的意义、复习思考题、测试题、团队游戏以及案例讨论,可以帮助使用者进一步复习巩固前面所学的内容,同时能够在一定程度上实现理论联系实际。本教材适合高等院校经济管理专业本科生、研究生课程教学使用,其中章节中标注*的部分建议提供给本科高年级及研究生学习教学使用,同时《**精品课程配套教材•21世纪经济与管理精编教材•工商管理系列:组织行为学》也适合经济管理类专业教学及各类管理干部培训使用,还可供政府部门及企事业单位从事经济管理工作的相关人员参阅。

**部分 组织行为学导论
**章 组织行为学概述
**节 组织行为学基础知识
第二节 组织行为学的产生与发展
第三节 组织行为学的研究方法与技术
第四节 人性假说与管理
本章小结及对管理者的意义
第二章 变化中的组织环境
**节 全球化对企业经营环境的影响
第二节 多元化对企业经营环境的影响
第三节 伦理与社会责任对企业经营环境的影响
第四节 雇佣关系的发展对企业经营环境的影响
本章小结及对管理者的意义
第二部分 组织中的个体过程
第三章 个体行为的基础
**节 个体差异
第二节 知觉、态度和情绪
第三节 工作压力及工作压力管理
本章小结及对管理者的意义
**节 激励理论概述
第二节 激励理论
第三节 激励理论的应用
本章小结及对管理者的意义
第三部分 组织中的人际过程
第五章 组织中的群体过程与管理
**节 群体概述
第二节 群体中的人际关系管理与团队建设
第三节 群体凝聚力与团队士气
第四节 群体冲突与沟通
本章小结及对管理者的意义
第六章 行为决策与问题解决
**节 行为决策概述
第二节 行为决策典型理论及其应用
第三节 创造力、行为决策与问题解决
本章小结及对管理者的意义
第七章 领导行为与管理
**节 领导与***
第二节 领导理论
第三节 领导艺术
第四节 领导执行力
本章小结及对管理者的意义
第八章 领导的当代观点
**节 当代情境理论
第二节 追随者眼中的领导
第三节 领导本质的变革
第四节 领导理论的发展
本章小结及对管理者的意义
第四部分 组织过程与管理
第九章 组织理论和过程
**节 组织的概念与功能
第二节 组织的相关理论
第三节 工作设计与技术
第四节 组织文化
本章小结及对管理者的意义
第十章 组织结构的基础
**节 组织结构的本质
第二节 组织结构布局
第三节 组织结构与运营
第四节 责任与权威
第五节 结构的古典观点
本章小结及对管理者的意义
第十一章 组织变革与发展
**节 组织变���与发展
第二节 新型组织及其创建
本章小结及对管理者的意义
参考文献