《少儿科普丛书》这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。
从经济的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用
以往百科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却
步的弊端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用
的方面来说，在注重知识的趣味性、启发性的同时，将日常现象与理论知
识相结合，使少年儿童在轻松的阅读中完成了从个别现象到普遍知识的思
想跨越。在贴近生活方面，我们以贴近少年儿童日常生活的事物和自然现
象为出发点，以各个学科的*基本内容为基础，以选择与实际生活环境密
切相关的可用知识为特色，通过简约明了的介绍，说明现象和事物的起因
及发展，引导读者学习科学文化知识的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐
趣。
本册《农药肥料》为《少儿科普丛书》之一。
《农药肥料》由王忠武等编著。
农药基础知识
◎农药的概念
◎农药与农业生产的关系
◎按农药来源的分类
◎按农药作用的分类
◎农药的剂型与加工目的
◎农药剂型的发展趋势
◎农药辅助剂的种类
◎农药辅助剂的作用
◎农药的施用方法
◎农药施用方法之喷雾法

《少儿科普丛书》这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。
从经济的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用
以往百科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却
步的弊端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用
的方面来说，在注重知识的趣味性、启发性的同时，将日常现象与理论知
识相结合，使少年儿童在轻松的阅读中完成了从个别现象到普遍知识的思
想跨越。在贴近生活方面，我们以贴近少年儿童日常生活的事物和自然现
象为出发点，以各个学科的*基本内容为基础，以选择与实际生活环境密
切相关的可用知识为特色，通过简约明了的介绍，说明现象和事物的起因
及发展，引导读者学习科学文化知识的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐
趣。
本册《农药肥料》为《少儿科普丛书》之一。
《农药肥料》由王忠武等编著。
农药基础知识
◎农药的概念
◎农药与农业生产的关系
◎按农药来源的分类
◎按农药作用的分类
◎农药的剂型与加工目的
◎农药剂型的发展趋势
◎农药辅助剂的种类
◎农药辅助剂的作用
◎农药的施用方法
◎农药施用方法之喷雾法
◎用喷雾法时应注意的问题
◎农药的稀释方法
◎配制稀释药液应注意的问题
◎农药施用方法之拌种法
◎混合使用农药的益处
◎混合使用农药应注意的问题
◎农药的合理使用
◎农药的科学选购
◎农药包装上标签的内容
◎简易辨别农药质量的方法
◎农药质量的理化辨别方法
◎识别农药真伪的方法
◎农药的质量标准
◎“绿色农药”――农药发展趋势
��农药的**使用
◎微生物农药
◎植物源农药
杀虫剂
◎科学使用杀虫剂
◎常用杀虫剂的主要类别
◎农药对害虫的毒杀方式
◎杀虫剂的发展历程
◎合理选择农药**害虫
◎特异性杀虫剂
◎白僵菌使用须知
◎苏云金杆菌使用须知
◎有机磷杀虫剂的特点
◎拟除虫菊酯类杀虫剂的特点
◎氨基甲酸酯类杀虫剂的特点
杀菌荆
◎杀菌剂及常用种类
◎杀菌剂生产和应用的历程
◎杀菌剂的使用方法
◎波尔多液的配制方法
◎预防波尔多液产生药害
◎石硫合剂的配制方法
◎施用石硫合剂要注意的问题
◎涂白剂的配制方法
◎保护性和**性杀菌剂的区别
除草剂
◎除草剂的作用原理
◎除草剂的使用方法
◎除草剂的合理混用
◎选择性和灭生性除草剂的区别
◎除草剂的选择方法
◎影响除草剂药效的因素
◎使用除草剂注意的问题
◎草甘膦的作用及注意事项
◎使用莠去津注意的问题
◎使用乙草胺的注意事项
◎使用2,4-D丁酯的注意事项
其他农药
◎杀鼠剂及其分类
◎杀鼠剂的发展历程
◎植物生长调节剂
◎植物生长调节剂的作用
◎植物生长调节剂使用须知
植物保护机械
◎植保机械发展的状况
◎植保机械的种类
◎我国植保机械的发展概况
农药的副作用
◎使用农药产生的问题
◎农药对环境的影响
◎农药的毒性、毒力和药效
◎农药中毒的急救措施
◎防止害虫产生抗药性的策略
◎害虫产生抗药性的类型
◎判断农药残留超标的方法
◎清除农药残留的方法
◎检测农药残留的方法
◎影响农药在产品中残留的因素
◎影响农药在土壤中残留的因素
◎植物发生药害的症状
◎植物药害产生的原因及补救措施
化肥基础知识
◎使用化肥的道理
◎化肥的理化性质
◎化肥的商品特性
◎化肥的包装标识
◎化肥质量标准
◎化肥质量标准的内容
◎化肥使用方法――基肥
◎化肥使用方法――种肥
◎化肥用方法――追肥
◎化肥使用方法――根外追肥
◎储存化肥的注意事项
常用化肥品种
◎氮肥
◎尿素
◎碳酸氢铵
◎硫酸氢铵
◎磷肥
◎磷酸二铵
◎过磷酸钙和重过磷酸钙
◎钾肥
◎硫酸钾
◎氯化钾
◎微量元素肥料
◎微量元素肥料的应用
◎多元肥料――复合肥
◎配方肥料――掺混肥料
◎新型化肥――缓释控释肥料
◎生物肥料
◎绿色肥料――有机肥
◎有机肥的合理使用
◎有机肥料和无机肥料配合使用
科学施肥
◎玉米施肥
◎水稻施肥
◎大豆施肥
◎马铃薯施肥
◎绿色农产品的施肥技术
◎无公害蔬菜的施肥原则
◎果树施肥
◎测土配方施肥技术
◎测土配方施肥建议卡
◎缺乏营养元素氮磷钾的症状
◎缺乏中量营养元素的症状
◎缺乏微量营养元素的症状
◎施用化肥的缺点
◎化肥的污染问题
◎化肥使用常识
《少儿科普丛书》是吉林出版集团有限责任公司专门组织国内40余位 科普专家为少年儿童编写的一套普及科学知识的图书。 在新的历史条件下，中国政府顺应历史的发展，提出了“科学发展观 ”的伟大思想，科学发展观的核心和本质是以人为本，也就是要促进人的 全面发展。少年儿童时期是人生的重要阶段，坚持以人为本的科学发展观 ，坚持人的全面发展，就不可忽视对少年儿童时期人的智力、体力、品格 等个人基本素质的培养。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔？柯察金是少年 儿童的典范。他告诉少年儿童怎样做才能具有钢铁般的品格；得到亿万人 民的爱戴的周恩来总理，也曾发出“为中华之崛起而读书”这样激励过无 数少年儿童奋发向上的时代声音。可见，少年儿童时期的成长经历，对个 人今后的发展有很大的影响。当代少年儿童正处在高速发展的知识经济时 代，掌握全面、先进的科学知识是促进他们全面发展的一个重要方面。为 少年儿童编写一套适于他们阅读的科普书籍，是我们出版人义不容辞的责 任。 《少儿科普丛书》包括中医药材、花卉莳养、鸟类大观、果树栽培、 昆虫家族、**卫生、气象园地、林木王国、微生物园、家畜家禽、绿色 食品、鱼类世界、大田作物、能源利用、自然灾害、食用菌类、环境保护 、蔬菜园地、农药肥料和网络世界等20个方面的知识内容。通过这些不同 种类知识的介绍，青少年可以学习更多的课本之外的新奇知识，开拓他们 的视野，激发他们探索自然科学的兴趣。 总的来说，这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。从经济 的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用以往百 科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却步的弊 端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用的方面 来说，我们经过充分的市场调查后了解到，目前市场上的科普类图书多以 古今中外的新奇现象为线索来编辑，这样虽满足了少年儿童的好奇心，袭 忽略了知识的系统性、内容的实用性。因此，我们在注重知识的趣味性、 启发性的同时，将日常现象与理论知识相结合，使少年儿童在轻松的阅读 中完成了从个别现象到普遍知识的思想跨越。在贴近生活方面，我们以贴 近少年儿童日常生活的事物和自然现象为出发点，以各个学科的*基本内 容为基础，以选择与实际生活环境密切相关的可用知识为特色，通过简约 明了的介绍，说明现象和事物的起因及发展，引导读者学习科学文化知识 的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐趣。让他们更热爱生活。随着科学技 术的高速发展，科普类知识也有了新变化、新内容。在编辑这套书的过程 中，我们也与时俱进地将那些发展了的知识融入到原有的知识体系中，以 便使少年儿童能够在阅读中掌握*新的科学知识。因此，家长在面对林林 总总的图书时，不必感到茫然，《少儿科普丛书》就是您应该也必须要为 孩子选择的图书。 这套书的作者都是具有各学科专业知识的教师、专家和学者，他们是 图书内容的准确性、严谨性、科学性的*好保证。同时，作为一套面向少 年儿童的图书，在内容上，我们力求语言通俗易懂、图片接近原貌，在形 式上，我们以简洁、鲜明、风趣的题目引起他们的阅读兴趣。 作为出版者，我们的愿望是为少年儿童提供丰富的科学知识，给他们 一把开启知识宝库的钥匙。一个苹果。帮助牛顿发现了万有引力定律。我 们的这套书就是一个引路者，将帮助哪些爱思考、爱科学的少年儿童进入 属于他们自己的科学**。 少年儿童满怀着对未来的憧憬，对知识的渴望，他们读到的每一本好 书，都会帮助他们解开生活中疑惑，和他们一起编织未来美好的梦想。《 少儿科普丛书》愿成为少年儿童的良师益友，为他们明天的成长插上翅膀 ，助他们早日成为**的栋梁！ 用喷雾法时应注意的问题 喷雾法是农业生产中农药施用的主要方法之一。在进行农药喷雾过程 中往往会出现很多问题，因此在喷雾作业时要注意以下几个方面： (1)单位面积加水量要按标准加入，行走速度一致，喷头雾滴要均匀， 不重喷或漏喷。 (2)对冠层密集的作物田实施喷雾，要用高压式或风送式喷雾器具，以 使雾滴穿过冠层。 (3)在温度高、风大的气候条件下，应避免喷雾过细，以防飘移污染， 并注意临近地块种植的敏感作物。 (4)施用过农药的地块，尤其是施用过高毒性杀虫剂的地块，应在明显 处做好标记，以防人、畜进入施药环境中，造成中毒事故。 (5)施药前应仔细检查施药器具，防止药液的跑、冒、滴、漏现象。 农药的稀释方法 农药绝大多数不能直接使用，需要稀释后才能施于作物或**对象表 面。不同剂型农药的稀释方法如下： (1)液体农药的稀释：液体量少时可以直接进行稀释。在准备好的配药 容器内盛好需要的清水，然后将定量的药剂渐渐倒入水中，用木棒轻轻搅 匀便可使用。需要配制较多药量时，*好采取两步配制法，即用少量的水 先将农药原液配制成母液，再将制好的母液按稀释比例倒入准备好的清水 中，充分搅匀，便可使用。 (2)可湿性粉剂的稀释：应采用两步配制法，即先用少量水配制成较为 浓稠的母液，再倒入盛有水的容器中进行*后稀释。但应注意两步配制所 需的水量要与理论用水量相等。 (3)粉剂农药的稀释：主要利用填充料进行稀释。先取适量草木灰、米 糠、干细土等，再将所需粉剂农药混入搅拌，反复添加，直到达到所需倍 数。 (4)颗粒剂农药的稀释：利用适当的填充料与之混合。稀释时可用干燥 的沙土或中性化肥作填充料，按一定比例搅匀即可。 配制稀释药液应注意的问题 合理配制稀释药液，应注意以下几方面： (1)准确计算药剂和稀释剂用量：配制一定浓度的药液，首先应按所需 药液量计算出药剂用量及稀释剂用量，然后进行正确配制。计算时，要注 意所用单位统一，并应注意内比法和外比法的应用。 (2)采用母液法配制：液体农药商品采用母液法配制，能够提高药剂的 分散性和悬浮性，配制出高质量的稀释液。母液法是先按所需药液浓度计 算出药剂需要量，然后分装到另一容器中，加入稀释剂(水等)混匀，配制 成高浓度母液，然后将它带到施药地点，再分次加入稀释剂，配制成使用 形态的药液。 (3)选用优良稀释剂：乳油剂、水剂和可湿性粉剂等农药商品，选用优 良稀释剂配制稀释液，能够有效地提高其乳化和湿展性能，减少乳化剂和 湿展剂的分解量，提高稀释液的质量。 农药施用方法之拌种法 拌种法分为干拌种法、湿拌种法和种衣剂法3种方法。 (1)干拌种法：是把药粉直接与种子混合拌匀，使药粉附着在种子表面 的处理方法。表面较粗糙、多毛多刺的种子宜用干拌种法，如甜菜、未脱 绒的棉花种子等。 (2)湿拌种法：是用一定浓度的药液与种子湿拌均匀，使种子表面黏着 一层药液的处理方法。 (3)种衣剂法：是将种衣剂均匀黏附于种子表面，形成牢固药膜的处理 方法。拌种法是**地下害虫危害种子或防止种子带毒及土传病害的常用 方法。 拌种法应注意的问题：拌种法所用的药剂浓度都较高，用药量一定要 准确，保证药剂均匀附着于种子表面，并要求做种子发芽率试验，以确保 用药**。用湿拌种法和种衣剂法处理后的种子不能久贮，以防对种子造 成伤害。进行拌种后的种子如有剩余，不得加工成粮食或用做牲畜饲料。 进行拌种时，禁止用手直接混拌种子，以免发生中毒事故。P012-015

《少儿科普丛书》这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。
从经济的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用
以往百科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却
步的弊端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用
的方面来说，在注重知识的趣味性、启发性的同时，将日常现象与理论知
识相结合，使少年儿童在轻松的阅读中完成了从个别现象到普遍知识的思
想跨越。在贴近生活方面，我们以贴近少年儿童日常生活的事物和自然现
象为出发点，以各个学科的*基本内容为基础，以选择与实际生活环境密
切相关的可用知识为特色，通过简约明了的介绍，说明现象和事物的起因
及发展，引导读者学习科学文化知识的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐
趣。
本册《农药肥料》为《少儿科普丛书》之一。
《农药肥料》由王忠武等编著。
农药基础知识
◎农药的概念
◎农药与农业生产的关系
◎按农药来源的分类
◎按农药作用的分类
◎农药的剂型与加工目的
◎农药剂型的发展趋势
◎农药辅助剂的种类
◎农药辅助剂的作用
◎农药的施用方法
◎农药施用方法之喷雾法
◎用喷雾法时应注意的问题
◎农药的稀释方法
◎配制稀释药液应注意的问题
◎农药施用方法之拌种法
◎混合使用农药的益处
◎混合使用农药应注意的问题
◎农药的合理使用
◎农药的科学选购
◎农药包装上标签的内容
◎简易辨别农药质量的方法
◎农药质量的理化辨别方法
◎识别农药真伪的方法
◎农药的质量标准
◎“绿色农药”――农药发展趋势
◎农药的**使用
◎微生物农药
◎植物源农药
杀虫剂
◎科学使用杀虫剂
◎常用杀虫剂的主要类别
◎农药对害虫的毒杀方式
◎杀虫剂的发展历程
◎合理选择农药**害虫
◎特异性杀虫剂
◎白僵菌使用须知
◎苏云金杆菌使用须知
◎有机磷杀虫剂的特点
◎拟除虫菊酯类杀虫剂的特点
◎氨基甲酸酯类杀虫剂的特点
杀菌荆
◎杀菌剂及常用种类
◎杀菌剂生产和应用的历程
◎杀菌剂的使用方法
◎波尔多液的配制方法
◎预防波尔多液产生药害
◎石硫合剂的配制方法
◎施用石硫合剂要注意的问题
◎涂白剂的配制方法
◎保护性和**性杀菌剂的区别
除草剂
◎除草剂的作用原理
◎除草剂的使用方法
◎除草剂的合理混用
◎选择性和灭生性除草剂的区别
◎除草剂的选择方法
◎影响除草剂药效的因素
◎使用除草剂注意的问题
◎草甘膦的作用及注意事项
◎使用莠去津注意的问题
◎使用乙草胺的注意事项
◎使用2,4-D丁酯的注意事项
其他农药
◎杀鼠剂及其分类
◎杀鼠剂的发展历程
◎植物生长调节剂
◎植物生长调节剂的作用
◎植物生长调节剂使用须知
植物保护机械
◎植保机械发展的状况
◎植保机械的种类
◎我国植保机械的发展概况
农药的副作用
◎使用农药产生的问题
◎农药对环境的影响
◎农药的毒性、毒力和药效
◎农药中毒的急救措施
◎防止害虫产生抗药性的策略
◎害虫产生抗药性的类型
◎判断农药残��超标的方法
◎清除农药残留的方法
◎检测农药残留的方法
◎影响农药在产品中残留的因素
◎影响农药在土壤中残留的因素
◎植物发生药害的症状
◎植物药害产生的原因及补救措施
化肥基础知识
◎使用化肥的道理
◎化肥的理化性质
◎化肥的商品特性
◎化肥的包装标识
◎化肥质量标准
◎化肥质量标准的内容
◎化肥使用方法――基肥
◎化肥使用方法――种肥
◎化肥用方法――追肥
◎化肥使用方法――根外追肥
◎储存化肥的注意事项
常用化肥品种
◎氮肥
◎尿素
◎碳酸氢铵
◎硫酸氢铵
◎磷肥
◎磷酸二铵
◎过磷酸钙和重过磷酸钙
◎钾肥
◎硫酸钾
◎氯化钾
◎微量元素肥料
◎微量元素肥料的应用
◎多元肥料――复合肥
◎配方肥料――掺混肥料
◎新型化肥――缓释控释肥料
◎生物肥料
◎绿色肥料――有机肥
◎有机肥的合理使用
◎有机肥料和无机肥料配合使用
科学施肥
◎玉米施肥
◎水稻施肥
◎大豆施肥
◎马铃薯施肥
◎绿色农产品的施肥技术
◎无公害蔬菜的施肥原则
◎果树施肥
◎测土配方施肥技术
◎测土配方施肥建议卡
◎缺乏营养元素氮磷钾的症状
◎缺乏中量营养元素的症状
◎缺乏微量营养元素的症状
◎施用化肥的缺点
◎化肥的污染问题
◎化肥使用常识
《少儿科普丛书》是吉林出版集团有限责任公司专门组织国内40余位 科普专家为少年儿童编写的一套普及科学知识的图书。 在新的历史条件下，中国政府顺应历史的发展，提出了“科学发展观 ”的伟大思想，科学发展观的核心和本质是以人为本，也就是要促进人的 全面发展。少年儿童时期是人生的重要阶段，坚持以人为本的科学发展观 ，坚持人的全面发展，就不可忽视对少年儿童时期人的智力、体力、品格 等个人基本素质的培养。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔？柯察金是少年 儿童的典范。他告诉少年儿童怎样做才能具有钢铁般的品格；得到亿万人 民的爱戴的周恩来总理，也曾发出“为中华之崛起而读书”这样激励过无 数少年儿童奋发向上的时代声音。可见，少年儿童时期的成长经历，对个 人今后的发展有很大的影响。当代少年儿童正处在高速发展的知识经济时 代，掌握全面、先进的科学知识是促进他们全面发展的一个重要方面。为 少年儿童编写一套适于他们阅读的科普书籍，是我们出版人义不容辞的责 任。 《少儿科普丛书》包括中医药材、花卉莳养、鸟类大观、果树栽培、 昆虫家族、**卫生、气象园地、林木王国、微生物园、家畜家禽、绿色 食品、鱼类世界、大田作物、能源利用、自然灾害、食用菌类、环境保护 、蔬菜园地、农药肥料和网络世界等20个方面的知识内容。通过这些不同 种类知识的介绍，青少年可以学习更多的课本之外的新奇知识，开拓他们 的视野，激发他们探索自然科学的兴趣。 总的来说，这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。从经济 的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用以往百 科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却步的弊 端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用的方面 来说，我们经过充分的市场调查后了解到，目前市场上的科普类图书多以 古今中外的新奇现象为线索来编辑，这样虽满足了少年儿童的好奇心，袭 忽略了知识的系统性、内容的实用性。因此，我们在注重知识的趣味性、 启发性的同时，将日常现象与理论知识相结合，使少年儿童在轻松的阅读 中完成了从个别现象到普遍知识的思想跨越。在贴近生活方面，我们以贴 近少年儿童日常生活的事物和自然现象为出发点，以各个学科的*基本内 容为基础，以选择与实际生活环境密切相关的可用知识为特色，通过简约 明了的介绍，说明现象和事物的起因及发展，引导读者学习科学文化知识 的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐趣。让他们更热爱生活。随着科学技 术的高速发展，科普类知识也有了新变化、新内容。在编辑这套书的过程 中，我们也与时俱进地将那些发展了的知识融入到原有的知识体系中，以 便使少年儿童能够在阅读中掌握*新的科学知识。因此，家长在面对林林 总总的图书时，不必感到茫然，《少儿科普丛书》就是您应该也必须要为 孩子选择的图书。 这套书的作者都是具有各学科专业知识的教师、专家和学者，他们是 图书内容的准确性、严谨性、科学性的*好保证。同时，作为一套面向少 年儿童的图书，在内容上，我们力求语言通俗易懂、图片接近原貌，在形 式上，我们以简洁、鲜明、风趣的题目引起他们的阅读兴趣。 作为出版者，我们的愿望是为少年儿童提供丰富的科学知识，给他们 一把开启知识宝库的钥匙。一个苹果。帮助牛顿发现了万有引力定律。我 们的这套书就是一个引路者，将帮助哪些爱思考、爱科学的少年儿童进入 属于他们自己的科学**。 少年儿童满怀着对未来的憧憬，对知识的渴望，他们读到的每一本好 书，都会帮助他们解开生活中疑惑，和他们一起编织未来美好的梦想。《 少儿科普丛书》愿成为少年儿童的良师益友，为他们明天的成长插上翅膀 ，助他们早日成为**的栋梁！ 用喷雾法时应注意的问题 喷雾法是农业生产中农药施用的主要方法之一。在进行农药喷雾过程 中往往会出现很多问题，因此在喷雾作业时要注意以下几个方面： (1)单位面积加水量要按标准加入，行走速度一致，喷头雾滴要均匀， 不重喷或漏喷。 (2)对冠层密集的作物田实施喷雾，要用高压式或风送式喷雾器具，以 使雾滴穿过冠层。 (3)在温度高、风大的气候条件下，应避免喷雾过细，以防飘移污染， 并注意临近地块种植的敏感作物。 (4)施用过农药的地块，尤其是施用过高毒性杀虫剂的地块，应在明显 处做好标记，以防人、畜进入施药环境中，造成中毒事故。 (5)施药前应仔细检查施药器具，防止药液的跑、冒、滴、漏现象。 农药的稀释方法 农药绝大多数不能直接使用，需要稀释后才能施于作物或**对象表 面。不同剂型农药的稀释方法如下： (1)液体农药的稀释：液体量少时可以直接进行稀释。在准备好的配药 容器内盛好需要的清水，然后将定量的药剂渐渐倒入水中，用木棒轻轻搅 匀便可使用。需要配制较多药量时，*好采取两步配制法，即用少量的水 先将农药原液配制成母液，再将制好的母液按稀释比例倒入准备好的清水 中，充分搅匀，便可使用。 (2)可湿性粉剂的稀释：应采用两步配制法，即先用少量水配制成较为 浓稠的母液，再倒入盛有水的容器中进行*后稀释。但应注意两步配制所 需的水量要与理论用水量相等。 (3)粉剂农药的稀释：主要利用填充料进行稀释。先取适量草木灰、米 糠、干细土等，再将所需粉剂农药混入搅拌，反复添加，直到达到所需倍 数。 (4)颗粒剂农药的稀释：利用适当的填充料与之混合。稀释时可用干燥 的沙土或中性化肥作填充料，按一定比例搅匀即可。 配制稀释药液应注意的问题 合理配制稀释药液，应注意以下几方面： (1)准确计算药剂和稀释剂用量：配制一定浓度的药液，首先应按所需 药液量计算出药剂用量及稀释剂用量，然后进行正确配制。计算时，要注 意所用单位统一，并应注意内比法和外比法的应用。 (2)采用母液法配制：液体农药商品采用母液法配制，能够提高药剂的 分散性和悬浮性，配制出高质量的稀释液。母液法是先按所需药液浓度计 算出药剂需要量，然后分装到另一容器中，加入稀释剂(水等)混匀，配制 成高浓度母液，然后将它带到施药地点，再分次加入稀释剂，配制成使用 形态的药液。 (3)选用优良稀释剂：乳油剂、水剂和可湿性粉剂等农药商品，选用优 良稀释剂配制稀释液，能够有效地提高其乳化和湿展性能，减少乳化剂和 湿展剂的分解量，提高稀释液的质量。 农药施用方法之拌种法 拌种法分为干拌种法、湿拌种法和种衣剂法3种方法。 (1)干拌种法：是把药粉直接与种子混合拌匀，使药粉附着在种子表面 的处理方法。表面较粗糙、多毛多刺的种子宜用干拌种法，如甜菜、未脱 绒的棉花种子等。 (2)湿拌种法：是用一定浓度的药液与种子湿拌均匀，使种子表面黏着 一层药液的处理方法。 (3)种衣剂法：是将种衣剂均匀黏附于种子表面，形成牢固药膜的处理 方法。拌种法是**地下害虫危害种子或防止种子带毒及土传病害的常用 方法。 拌种法应注意的问题：拌种法所用的药剂浓度都较高，用药量一定要 准确，保证药剂均匀附着于种子表面，并要求做种子发芽率试验，以确保 用药**。用湿拌种法和种衣剂法处理后的种子不能久贮，以防对种子造 成伤害。进行拌种后的种子如有剩余，不得加工成粮食或用做牲畜饲料。 进行拌种时，禁止用手直接混拌种子，以免发生中毒事故。P012-015

《少儿科普丛书》这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。
从经济的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用
以往百科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却
步的弊端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用
的方面来说，在注重知识的趣味性、启发性的同时，将日常现象与理论知
识相结合，使少年儿童在轻松的阅读中完成了从个别现象到普遍知识的思
想跨越。在贴近生活方面，我们以贴近少年儿童日常生活的事物和自然现
象为出发点，以各个学科的*基本内容为基础，以选择与实际生活环境密
切相关的可用知识为特色，通过简约明了的介绍，说明现象和事物的起因
及发展，引导读者学习科学文化知识的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐
趣。
本册《农药肥料》为《少儿科普丛书》之一。
《农药肥料》由王忠武等编著。
农药基础知识
◎农药的概念
◎农药与农业生产的关系
◎按农药来源的分类
◎按农药作用的分类
◎农药的剂型与加工目的
◎农药剂型的发展趋势
◎农药辅助剂的种类
◎农药辅助剂的作用
◎农药的施用方法
◎农药施用方法之喷雾法
◎用喷雾法时应注意的问题
◎农药的稀释方法
◎配制稀释药液应注意的问题
◎农药施用方法之拌种法
◎混合使用农药的益处
◎混合使用农药应注意的问题
◎农药的合理使用
◎农药的科学选购
◎农药包装上标签的内容
◎简易辨别农药质量的方法
◎农药质量的理化辨别方法
◎识别农药真伪的方法
◎农药的质量标准
◎“绿色农药”――农药发展趋势
◎农药的**使用
◎微生物农药
◎植物源农药
杀虫剂
◎科学使用杀虫剂
◎常用杀虫剂的主要类别
◎农药对害虫的毒杀方式
◎杀虫剂的发展历程
◎合理选择农药**害虫
◎特异性杀虫剂
◎白僵菌使用须知
◎苏云金杆菌使用须知
◎有机磷杀虫剂的特点
◎拟除虫菊酯类杀虫剂的特点
◎氨基甲酸酯类杀虫剂的特点
杀菌荆
◎杀菌剂及常用种类
◎杀菌剂生产和应用的历程
◎杀菌剂的使用方法
◎波尔多液的配制方法
◎预防波尔多液产生药害
◎石硫合剂的配制方法
◎施用石硫合剂要注意的问题
◎涂白剂的配制方法
◎保护性和**性杀菌剂的区别
除草剂
◎除草剂的作用原理
◎除草剂的使用方法
◎除草剂的合理混用
◎选择性和灭生性除草剂的区别
◎除草剂的选择方法
◎影响除草剂药效的因素
◎使用除草剂注意的问题
◎草甘膦的作用及注意事项
◎使用莠去津注意的问题
◎使用乙草胺的注意事项
◎使用2,4-D丁酯的注意事项
其他农药
◎杀鼠剂及其分类
◎杀鼠剂的发展历程
◎植物生长调节剂
◎植物生长调节剂的作用
◎植物生长调节剂使用须知
植物保护机械
◎植保机械发展的状况
◎植保机械的种类
◎我国植保机械的发展概况
农药的副作用
◎使用农药产生的问题
◎农药对环境的影响
◎农药的毒性、毒力和药效
◎农药中毒的急救措施
◎防止害虫产生抗药性的策略
◎害虫产生抗药性的类型
◎判断农药残留超标的方法
◎清除农药残留的方法
◎检测农药残留的方法
◎影响农药在产品中残留的因素
◎影响农药在土壤中残留的因素
◎植物发生药害的症状
◎植物药害产生的原因及补救措施
化肥基础知识
◎使用化肥的道理
◎化肥的理化性质
◎化肥的商品特性
◎化肥的包装标识
◎化肥质量标准
◎化肥质量标准的内容
◎化肥使用方法――基肥
◎化肥使用方法――种肥
◎化肥用方法――追肥
◎化肥使用方法――根外追肥
◎储存化肥的注意事项
常用化肥品种
◎氮肥
◎尿素
◎碳酸氢铵
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◎微量元素肥料的应用
◎多元肥料――复合肥
◎配方肥料――掺混肥料
◎新型化肥――缓释控释肥料
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◎绿色肥料――有机肥
◎有机肥的合理使用
◎有机肥料和无机肥料配合使用
科学施肥
◎玉米施肥
◎水稻施肥
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◎马铃薯施肥
◎绿色农产品的施肥技术
◎无公害蔬菜的施肥原则
◎果树施肥
◎测土配方施肥技术
◎测土配方施肥建议卡
◎缺乏营养元素氮磷钾的症状
◎缺乏中量营养元素的症状
◎缺乏微量营养元素的症状
◎施用化肥的缺点
◎化肥的污染问题
◎化肥使用常识
《少儿科普丛书》是吉林出版集团有限责任公司专门组织国内40余位 科普专家为少年儿童编写的一套普及科学知识的图书。 在新的历史条件下，中国政府顺应历史的发展，提出了“科学发展观 ”的伟大思想，科学发展观的核心和本质是以人为本，也就是要促进人的 全面发展。少年儿童时期是人生的重要阶段，坚持以人为本的科学发展观 ，坚持人的全面发展，就不可忽视对少年儿童时期人的智力、体力、品格 等个人基本素质的培养。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔？柯察金是少年 儿童的典范。他告诉少年儿童怎样做才能具有钢铁般的品格；得到亿万人 民的爱戴的周恩来总理，也曾发出“为中华之崛起而读书”这样激励过无 数少年儿童奋发向上的时代声音。可见，少年儿童时期的成长经历，对个 人今后的发展有很大的影响。当代少年儿童正处在高速发展的知识经济时 代，掌握全面、先进的科学知识是促进他们全面发展的一个重要方面。为 少年儿童编写一套适于他们阅读的科普书籍，是我们出版人义不容辞的责 任。 《少儿科普丛书》包括中医药材、花卉莳养、鸟类大观、果树栽培、 昆虫家族、**卫生、气象园地、林木王国、微生物园、家畜家禽、绿色 食品、鱼类世界、大田作物、能源利用、自然灾害、食用菌类、环境保护 、蔬菜园地、农药肥料和网络世界等20个方面的知识内容。通过这些不同 种类知识的介绍，青少年可以学习更多的课本之外的新奇知识，开拓他们 的视野，激发他们探索自然科学的兴趣。 总的来说，这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。从经济 的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用以往百 科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却步的弊 端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用的方面 来说，我们经过充分的市场调查后了解到，目前市场上的科普类图书多以 古今中外的新奇现象为线索来编辑，这样虽满足了少年儿童的好奇心，袭 忽略了知识的系统性、内容的实用性。因此，我们在注重知识的趣味性、 启发性的同时，将日常现象与理论知识相结合，使少年儿童在轻松的阅读 中完成了从个别现象到普遍知识的思想跨越。在贴近生活方面，我们以贴 近少年儿童日常生活的事物和自然现象为出发点，以各个学科的*基本内 容为基础，以选择与实际生活环境密切相关的可用知识为特色，通过简约 明了的介绍，说明现象和事物的起因及发展，引导读者学习科学文化知识 的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐趣。让他们更热爱生活。随着科学技 术的高速发展，科普类知识也有了新变化、新内容。在编辑这套书的过程 中，我们也与时俱进地将那些发展了的知识融入到原有的知识体系中，以 便使少年儿童能够在阅读中掌握*新的科学知识。因此，家长在面对林林 总总的图书时，不必感到茫然，《少儿科普丛书》就是您应该也必须要为 孩子选择的图书。 这套书的作者都是具有各学科专业知识的教师、专家和学者，他们是 图书内容的准确性、严谨性、科学性的*好保证。同时，作为一套面向少 年儿童的图书，在内容上，我们力求语言通俗易懂、图片接近原貌，在形 式上，我们以简洁、鲜明、风趣的题目引起他们的阅读兴趣。 作为出版者，我们的愿望是为少年儿童提供丰富的科学知识，给他们 一把开启知识宝库的钥匙。一个苹果。帮助牛顿发现了万有引力定律。我 们的这套书就是一个引路者，将帮助哪些爱思考、爱科学的少年儿童进入 属于他们自己的科学**。 少年儿童满怀着对未来的憧憬，对知识的渴望，他们读到的每一本好 书，都会帮助他们解开生活中疑惑，和他们一起编织未来美好的梦想。《 少儿科普丛书》愿成为少年儿童的良师益友，为他们明天的成长插上翅膀 ，助他们早日成为**的栋梁！ 用喷雾法时应注意的问题 喷雾法是农业生产中农药施用的主要方法之一。在进行农药喷雾过程 中往往会出现很多问题，因此在喷雾作业时要注意以下几个方面： (1)单位面积加水量要按标准加入，行走速度一致，喷头雾滴要均匀， 不重喷或漏喷。 (2)对冠层密集的作物田实施喷雾，要用高压式或风送式喷雾器具，以 使雾滴穿过冠层。 (3)在温度高、风大的气候条件下，应避免喷雾过细，以防飘移污染， 并注意临近地块种植的敏感作物。 (4)施用过农药的地块，尤其是施用过高毒性杀虫剂的地块，应在明显 处做好标记，以防人、畜进入施药环境中，造成中毒事故。 (5)施药前应仔细检查施药器具，防止药液的跑、冒、滴、漏现象。 农药的稀释方法 农药绝大多数不能直接使用，需要稀释后才能施于作物或**对象表 面。不同剂型农药的稀释方法如下： (1)液体农药的稀释：液体量少时可以直接进行稀释。在准备好的配药 容器内盛好需要的清水，然后将定量的药剂渐渐倒入水中，用木棒轻轻搅 匀便可使用。需要配制较多药量时，*好采取两步配制法，即用少量的水 先将农药原液配制成母液，再将制好的母液按稀释比例倒入准备好的清水 中，充分搅匀，便可使用。 (2)可湿性粉剂的稀释：应采用两步配制法，即先用少量水配制成较为 浓稠的母液，再倒入盛有水的容器中进行*后稀释。但应注意两步配制所 需的水量要与理论用水量相等。 (3)粉剂农药的稀释：主要利用填充料进行稀释。先取适量草木灰、米 糠、干细土等，再将所需粉剂农药混入搅拌，反复添加，直到达到所需倍 数。 (4)颗粒剂农药的稀释：利用适当的填充料与之混合。稀释时可用干燥 的沙土或中性化肥作填充料，按一定比例搅匀即可。 配制稀释药液应注意的问题 合理配制稀释药液，应注意以下几方面： (1)准确计算药剂和稀释剂用量：配制一定浓度的药液，首先应按所需 药液量计算出药剂用量及稀释剂用量，然后进行正确配制。计算时，要注 意所用单位统一，并应注意内比法和外比法的应用。 (2)采用母液法配制：液体农药商品采用母液法配制，能够提高药剂的 分散性和悬浮性，配制出高质量的稀释液。母液法是先按所需药液浓度计 算出药剂需要量，然后分装到另一容器中，加入稀释剂(水等)混匀，配制 成高浓度母液，然后将它带到施药地点，再分次加入稀释剂，配制成使用 形态的药液。 (3)选用优良稀释剂：乳油剂、水剂和可湿性粉剂等农药商品，选用优 良稀释剂配制稀释液，能够有效地提高其乳化和湿展性能，减少乳化剂和 湿展剂的分解量，提高稀释液的质量。 农药施用方法之拌种法 拌种法分为干拌种法、湿拌种法和种衣剂法3种方法。 (1)干拌种法：是把药粉直接与种子混合拌匀，使药粉附着在种子表面 的处理方法。表面较粗糙、多毛多刺的种子宜用干拌种法，如甜菜、未脱 绒的棉花种子等。 (2)湿拌种法：是用一定浓度的药液与种子湿拌均匀，使种子表面黏着 一层药液的处理方法。 (3)种衣剂法：是将种衣剂均匀黏附于种子表面，形成牢固药膜的处理 方法。拌种法是**地下害虫危害种子或防止种子带毒及土传病害的常用 方法。 拌种法应注意的问题：拌种法所用的药剂浓度都较高，用药量一定要 准确，保证药剂均匀附着于种子表面，并要求做种子发芽率试验，以确保 用药**。用湿拌种法和种衣剂法处理后的种子不能久贮，以防对种子造 成伤害。进行拌种后的种子如有剩余，不得加工成粮食或用做牲畜饲料。 进行拌种时，禁止用手直接混拌种子，以免发生中毒事故。P012-015