《少儿科普丛书》这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。
从经济的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用
以往百科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却
步的弊端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用
的方面来说，在注重知识的趣味性、启发性的同时，将日常现象与理论知
识相结合，使少年儿童在轻松的阅读中完成了从个别现象到普遍知识的思
想跨越。在贴近生活方面，我们以贴近少年儿童日常生活的事物和自然现
象为出发点，以各个学科的*基本内容为基础，以选择与实际生活环境密
切相关的可用知识为特色，通过简约明了的介绍，说明现象和事物的起因
及发展，引导读者学习科学文化知识的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐
趣。
本册《环境保护》为《少儿科普丛书》之一。
《环境保护》由方淑荣等编著。
环境与其问题
◎环境及其特征
◎自然环境及其作用
◎人工环境及其作用
◎环境问题
◎世界十大环境污染事件(一)
◎世界十大环境污染事件(二)
◎我国的环境现状
大气环境
◎大气污染的含义
◎大气污染物侵入人体的途径
◎

《少儿科普丛书》这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。
从经济的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用
以往百科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却
步的弊端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用
的方面来说，在注重知识的趣味性、启发性的同时，将日常现象与理论知
识相结合，使少年儿童在轻松的阅读中完成了从个别现象到普遍知识的思
想跨越。在贴近生活方面，我们以贴近少年儿童日常生活的事物和自然现
象为出发点，以各个学科的*基本内容为基础，以选择与实际生活环境密
切相关的可用知识为特色，通过简约明了的介绍，说明现象和事物的起因
及发展，引导读者学习科学文化知识的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐
趣。
本册《环境保护》为《少儿科普丛书》之一。
《环境保护》由方淑荣等编著。
环境与其问题
◎环境及其特征
◎自然环境及其作用
◎人工环境及其作用
◎环境问题
◎世界十大环境污染事件(一)
◎世界十大环境污染事件(二)
◎我国的环境现状
大气环境
◎大气污染的含义
◎大气污染物侵入人体的途径
◎大气污染的危害
◎煤烟引起的污染――硫酸烟雾
◎交通工具引起的光化学烟雾
◎酸雨――跨越国境的污染
◎我国的酸雨状况
◎酸雨的危害
◎全球变暖的原因
◎全球变暖对环境的影响
◎臭氧层及其空洞的含义
◎臭氧层被破坏的危害
◎大气环境的保护
水环境
◎水的特性
◎水的分布与循环
◎水的功能
◎我国的水污染现状
◎水污染及其来源
◎悬浮物、石油类对环境的影响
◎难降解有机物对环境的影响
◎重金属对环境的影响
◎其他污染物对环境的影响
◎水污染的危害
◎太湖蓝藻污染
◎淮河水污染
◎水污染的**
海洋环境
◎海洋污染及其现状
◎进入海洋的主要污染物
◎海洋污染对环��的影响
土壤环境
◎土壤污染
◎污染物进入土壤的途径
◎土壤污染的危害及治理
农业污染
◎农药污染
◎农药污染对环境的危害
◎农药污染的预防
◎化肥污染
◎化肥污染的**
◎畜禽养殖污染及其危害
◎地膜的污染及其危害
生物多样性
◎生物多样性
◎生物多样性现状
◎生物多样性的作用
◎世界生物多样性面临的威胁
◎生境破坏威胁生物多样性
◎生物资源过度开发
◎外来物种入侵
◎环境污染造成生物多样性下降
◎生物多样性的保护
食品污染
◎食品**的概念及标准
◎食品污染及其分类
◎我国食品污染的途径
◎食品污染对健康的影响
◎食品污染源――甲醛
◎食品污染源――二嗯英
◎食品污染源――瘦肉精
◎**食品
◎“从土地到餐桌”全过程管理
固定废物
◎垃圾及其分类
◎白色污染及其危害
◎有害垃圾及其危害
◎危险废物及其特点
◎危险废物的特性
◎危险固体废物的危害
◎电子垃圾及其危害
◎**垃圾及其危害
◎固体废物处理与处置
家庭环境
◎几种常见的居室污染(一)
◎几种常见的居室污染(二)
◎几种常见的居室污染(三)
◎改变室内小气候
◎注意生活小细节
物理环境
◎噪声污染
◎环境噪声的来源
◎噪声的危害
◎噪声的**
◎电磁辐射污染
◎电磁辐射污染的分类和来源
◎电磁辐射对人体的危害
◎电磁辐射防护
◎城市热岛效应
◎水体热污染
◎热污染的危害
◎热污染的**
◎放射性污染
◎放射性污染的危害与预防
◎放射性污染的警示
生态破坏
◎森林――地球之肺
◎水土流失
◎我国水土流失现状
◎土地荒漠化
◎土地荒漠化的**对策
◎湿地――地球之肾
◎湿地的功能
环境保护
◎环境管理的内容和手段
◎我国环境管理的八项制度(一)
◎我国环境管理的八项制度(二)
◎大力推行清洁生产
◎风能的开发利用
◎太阳能的开发利用
◎生物能的开发利用
◎建立自然保护区
◎倡导绿色消费
◎建设生态住宅
◎发展绿色交通
◎创新绿色技术
◎走可持续发展的道路
节能减排
◎采用节能的洗衣方式
◎合理用水
◎合理使用纸张
◎合理消费
◎环境保护节日
◎合理使用电脑、打印机
◎采用节能方式做饭
《少儿科普丛书》是吉林出版集团有限责任公司专门组织国内40余位 科普专家为少年儿童编写的一套普及科学知识的图书。 在新的历史条件下，中国政府顺应历史的发展，提出了“科学发展观 ”的伟大思想，科学发展观的核心和本质是以人为本，也就是要促进人的 全面发展。少年儿童时期是人生的重要阶段，坚持以人为本的科学发展观 ，坚持人的全面发展，就不可忽视对少年儿童时期人的智力、体力、品格 等个人基本素质的培养。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔？柯察金是少年 儿童的典范。他告诉少年儿童怎样做才能具有钢铁般的品格；得到亿万人 民的爱戴的周恩来总理，也曾发出“为中华之崛起而读书”这样激励过无 数少年儿童奋发向上的时代声音。可见，少年儿童时期的成长经历，对个 人今后的发展有很大的影响。当代少年儿童正处在高速发展的知识经济时 代，掌握全面、先进的科学知识是促进他们全面发展的一个重要方面。为 少年儿童编写一套适于他们阅读的科普书籍，是我们出版人义不容辞的责 任。 《少儿科普丛书》包括中医药材、花卉莳养、鸟类大观、果树栽培、 昆虫家族、**卫生、气象园地、林木王国、微生物园、家畜家禽、绿色 食品、鱼类世界、大田作物、能源利用、自然灾害、食用菌类、环境保护 、蔬菜园地、农药肥料和网络世界等20个方面的知识内容。通过这些不同 种类知识的介绍，青少年可以学习更多的课本之外的新奇知识，开拓他们 的视野，激发他们探索自然科学的兴趣。 总的来说，这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。从经济 的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用以往百 科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却步的弊 端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用的方面 来说，我们经过充分的市场调查后了解到，目前市场上的科普类图书多以 古今中外的新奇现象为线索来编辑，这样虽满足了少年儿童的好奇心，袭 忽略了知识的系统性、内容的实用性。因此，我们在注重知识的趣味性、 启发性的同时，将日常现象与理论知识相结合，使少年儿童在轻松的阅读 中完成了从个别现象到普遍知识的思想跨越。在贴近生活方面，我们以贴 近少年儿童日常生活的事物和自然现象为出发点，以各个学科的*基本内 容为基础，以选择与实际生活环境密切相关的可用知识为特色，通过简约 明了的介绍，说明现象和事物的起因及发展，引导读者学习科学文化知识 的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐趣。让他们更热爱生活。随着科学技 术的高速发展，科普类知识也有了新变化、新内容。在编辑这套书的过程 中，我们也与时俱进地将那些发展了的知识融入到原有的知识体系中，以 便使少年儿童能够在阅读中掌握*新的科学知识。因此，家长在面对林林 总总的图书时，不必感到茫然，《少儿科普丛书》就是您应该也必须要为 孩子选择的图书。 这套书的作者都是具有各学科专业知识的教师、专家和学者，他们是 图书内容的准确性、严谨性、科学性的*好保证。同时，作为一套面向少 年儿童的图书，在内容上，我们力求语言通俗易懂、图片接近原貌，在形 式上，我们以简洁、鲜明、风趣的题目引起他们的阅读兴趣。 作为出版者，我们的愿望是为少年儿童提供丰富的科学知识，给他们 一把开启知识宝库的钥匙。一个苹果。帮助牛顿发现了万有引力定律。我 们的这套书就是一个引路者，将帮助哪些爱思考、爱科学的少年儿童进入 属于他们自己的科学**。 少年儿童满怀着对未来的憧憬，对知识的渴望，他们读到的每一本好 书，都会帮助他们解开生活中疑惑，和他们一起编织未来美好的梦想。《 少儿科普丛书》愿成为少年儿童的良师益友，为他们明天的成长插上翅膀 ，助他们早日成为**的栋梁！ 其他污染物对环境的影晌 酸碱：水中的酸碱主要来自矿山排水、工业废水或酸雨。酸碱破坏水 的自然缓冲作用和水生生态系统的平衡。例如，当pH值小于6.5或大于8.5 时，水中生物的生长就受到**。酸碱污染会使水的含盐量增加，对工业 、农业、渔业和生活用水都会产生不良的影响。严重的酸碱污染还会腐蚀 船只、桥梁及其他水上建筑。 病原菌：生活污水、医院污水和屠宰、制革、生物制品等工业废水， 常含有各种病原体，如病毒、病菌、寄生虫，传播多种传染疾病和寄生虫 病。 热污染：由工矿企业排放高温废水引起水体的温度升高，称为热污染 。水温升高使水中溶解氧减少，加快了水中化学反应和生化反应的速度， 改变了水生生态系统，破坏生态功能平衡。 放射性物质：放射性物质主要来自核工业部门和使用放射性物质的民 用部门。放射性物质污染地表水和地下水，影响，饮用水水质，并且通过 食物链对人体产生内辐射，使人出现头痛、头晕、食欲下降等症状，继而 出现白细胞和血小板减少，并可导致**、白血病和遗传障碍等疾病。 水污染的危害 (1)水污染对人体的危害：据调查，饮用受污染水的人，患肝癌和胃癌 等癌症的发病率，要比饮用清洁水的高出61.5％左右。当含有汞、镉等的 元素污水排入河流和湖泊时，水生植物就把汞、镉等元素吸收和富集起来 ，鱼吃了水生植物后，又在其体内进一步富集。人吃了中毒的鱼后，汞、 镉等元素在人体内富集，使人体患病而死亡。 (2)水污染对水生生物的危害：当人类向水中排放污染物时，会导致一 些有益的水生生物中毒死亡，而一些耐污的水生生物会加剧繁殖，大量消 耗溶解在水中的氧气，使有益的水生生物因缺氧被迫迁徙他处，或者死亡 。特别是有些有毒元素，既难溶于水又易在生物体内累积。 (3)水污染对工农业生产的影响：工农业生产不仅需要有足够的水量， 而且对水质也有一定的要求。水污染会对工农业造成很大的损失：一是使 工业设备受到破坏，严重影响产品质量：二是使土壤的结构改变，肥力下 降，导致农作物减产或受到严重污染；三是使城市增加生活用水和工业用 水的污水处理费用。 太湖蓝藻污染 2007年5月，太湖蓝藻集中暴发而导致无锡部分地区自来水发臭，无法 饮用。其原因就是水体富营养化，也就是过多的营养物排入水体，刺激水 中藻类大量繁殖，导致水中溶解氧量卞降，水质恶化，鱼类和其他水生生 物大量死亡。此时，大量繁殖的浮游生物往往使水面呈现红色、棕色、蓝 色等颜色，这种现象发生在海域称为“赤潮”，发生在江河湖泊则叫做“ 水华”。水体富营养化一般都发生在池塘、湖泊等水流缓慢、营养物容易 聚积的封闭 淮河水污染 淮河是我国**的河流，两岸生活着1.7亿人。但进入20世纪80年代， 淮河水污染严重。人们饮用这种受了污染的水，产生各种疾病。淮河两岸 污染造成了众多的**村。三面环水的黄孟营村长期处在污染的包围之中 ，井水与河水一样又黑又臭，全村84％的青壮年村民常年拉肚子，育龄夫 妇中多数人患有不育症，人口呈负增长，新生儿畸形、早夭现象屡见不鲜 。在近10年的应征青年入伍体检中竟无一人合格。已有54人分别死于各种 消化道和呼吸道癌症，其中有两户(8人)成“绝户”。 污染致病，污染致贫，污染致命成为村民们难以摆脱的噩梦。P032- 035

《少儿科普丛书》这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。
从经济的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用
以往百科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却
步的弊端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用
的方面来说，在注重知识的趣味性、启发性的同时，将日常现象与理论知
识相结合，使少年儿童在轻松的阅读中完成了从个别现象到普遍知识的思
想跨越。在贴近生活方面，我们以贴近少年儿童日常生活的事物和自然现
象为出发点，以各个学科的*基本内容为基础，以选择与实际生活环境密
切相关的可用知识为特色，通过简约明了的介绍，说明现象和事物的起因
及发展，引导读者学习科学文化知识的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐
趣。
本册《环境保护》为《少儿科普丛书》之一。
《环境保护》由方淑荣等编著。
环境与其问题
◎环境及其特征
◎自然环境及其作用
◎人工环境及其作用
◎环境问题
◎世界十大环境污染事件(一)
◎世界十大环境污染事件(二)
◎我国的环境现状
大气环境
◎大气污染的含义
◎大气污染物侵入人体的途径
◎大气污染的危害
◎煤烟引起的污染――硫酸烟雾
◎交通工具引起的光化学烟雾
◎酸雨――跨越国境的污染
◎我国的酸雨状况
◎酸雨的危害
◎全球变暖的原因
◎全球变暖对环境的影响
◎臭氧层及其空洞的含义
◎臭氧层被破坏的危害
◎大气环境的保护
水环境
◎水的特性
◎水的分布与循环
◎水的功能
◎我国的水污染现状
◎水污染及其来源
◎悬浮物、石油类对环境的影响
◎难降解有机物对环境的影响
◎重金属对环境的影响
◎其他污染物对环境的影响
◎水污染的危害
◎太湖蓝藻污染
◎淮河水污染
◎水污染的**
海洋环境
◎海洋污染及其现状
◎进入海洋的主要污染物
◎海洋污染对环境的影响
土壤环境
◎土壤污染
◎污染物进入土壤的途径
◎土壤污染的危害及治理
农业污染
◎农药污染
◎农药污染对环境的危害
◎农药污染的预防
◎化肥污染
◎化肥污染的**
◎畜禽养殖污染及其危害
◎地膜的污染及其危害
生物多样性
◎生物多样性
◎生物多样性现状
◎生物多样性的作用
◎世界生物多样性面临的威胁
◎生境破坏威胁生物多样性
◎生物资源过度开发
◎外来物种入侵
◎环境污染造成生物多样性下降
◎生物多样性的保护
食品污染
◎食品**的概念及标准
◎食品污染及其分类
◎我国食品污染的途径
◎食品污染对健康的影响
◎食品污染源――甲醛
◎食品污染源――二嗯英
◎食品污染源――瘦肉精
◎**食品
◎“从土地到餐桌”全过程管理
固定废物
◎垃圾及其分类
◎白色污染及其危害
◎有害垃圾及其危害
◎危险废物及其特点
◎危险废物的特性
◎危险固体废物的危害
◎电子垃圾及其危害
◎**垃圾及其危害
◎固体废物处理与处置
家庭环境
◎几种常见的居室污染(一)
◎几种常见的居室污染(二)
◎几种常见的居室污染(三)
◎改变室内小气候
◎注意生活小细节
物理环境
◎噪声污染
◎环境噪声的来源
◎噪声的危害
◎噪声的**
◎电磁辐射污染
◎电磁辐射污染的分类和来源
◎电磁辐射对人体的危害
◎电磁辐射防护
◎城市热岛效应
◎水体热污染
◎热污染的危害
◎热污染的**
◎放射性污染
◎放射性污染的危害与预防
◎放射性污染的警示
生态破坏
◎森林――地球之肺
◎水土流失
◎我国水土流失现状
◎土地荒漠化
◎土地荒漠化的**对策
◎湿地――地球之肾
◎湿地的功能
环境保护
◎环境管理的内容和手段
◎我国环境管理的八项制度(一)
◎我国环境管理的八项制度(二)
◎大力推行清洁��产
◎风能的开发利用
◎太阳能的开发利用
◎生物能的开发利用
◎建立自然保护区
◎倡导绿色消费
◎建设生态住宅
◎发展绿色交通
◎创新绿色技术
◎走可持续发展的道路
节能减排
◎采用节能的洗衣方式
◎合理用水
◎合理使用纸张
◎合理消费
◎环境保护节日
◎合理使用电脑、打印机
◎采用节能方式做饭
《少儿科普丛书》是吉林出版集团有限责任公司专门组织国内40余位 科普专家为少年儿童编写的一套普及科学知识的图书。 在新的历史条件下，中国政府顺应历史的发展，提出了“科学发展观 ”的伟大思想，科学发展观的核心和本质是以人为本，也就是要促进人的 全面发展。少年儿童时期是人生的重要阶段，坚持以人为本的科学发展观 ，坚持人的全面发展，就不可忽视对少年儿童时期人的智力、体力、品格 等个人基本素质的培养。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔？柯察金是少年 儿童的典范。他告诉少年儿童怎样做才能具有钢铁般的品格；得到亿万人 民的爱戴的周恩来总理，也曾发出“为中华之崛起而读书”这样激励过无 数少年儿童奋发向上的时代声音。可见，少年儿童时期的成长经历，对个 人今后的发展有很大的影响。当代少年儿童正处在高速发展的知识经济时 代，掌握全面、先进的科学知识是促进他们全面发展的一个重要方面。为 少年儿童编写一套适于他们阅读的科普书籍，是我们出版人义不容辞的责 任。 《少儿科普丛书》包括中医药材、花卉莳养、鸟类大观、果树栽培、 昆虫家族、**卫生、气象园地、林木王国、微生物园、家畜家禽、绿色 食品、鱼类世界、大田作物、能源利用、自然灾害、食用菌类、环境保护 、蔬菜园地、农药肥料和网络世界等20个方面的知识内容。通过这些不同 种类知识的介绍，青少年可以学习更多的课本之外的新奇知识，开拓他们 的视野，激发他们探索自然科学的兴趣。 总的来说，这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。从经济 的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用以往百 科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却步的弊 端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用的方面 来说，我们经过充分的市场调查后了解到，目前市场上的科普类图书多以 古今中外的新奇现象为线索来编辑，这样虽满足了少年儿童的好奇心，袭 忽略了知识的系统性、内容的实用性。因此，我们在注重知识的趣味性、 启发性的同时，将日常现象与理论知识相结合，使少年儿童在轻松的阅读 中完成了从个别现象到普遍知识的思想跨越。在贴近生活方面，我们以贴 近少年儿童日常生活的事物和自然现象为出发点，以各个学科的*基本内 容为基础，以选择与实际生活环境密切相关的可用知识为特色，通过简约 明了的介绍，说明现象和事物的起因及发展，引导读者学习科学文化知识 的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐趣。让他们更热爱生活。随着科学技 术的高速发展，科普类知识也有了新变化、新内容。在编辑这套书的过程 中，我们也与时俱进地将那些发展了的知识融入到原有的知识体系中，以 便使少年儿童能够在阅读中掌握*新的科学知识。因此，家长在面对林林 总总的图书时，不必感到茫然，《少儿科普丛书》就是您应该也必须要为 孩子选择的图书。 这套书的作者都是具有各学科专业知识的教师、专家和学者，他们是 图书内容的准确性、严谨性、科学性的*好保证。同时，作为一套面向少 年儿童的图书，在内容上，我们力求语言通俗易懂、图片接近原貌，在形 式上，我们以简洁、鲜明、风趣的题目引起他们的阅读兴趣。 作为出版者，我们的愿望是为少年儿童提供丰富的科学知识，给他们 一把开启知识宝库的钥匙。一个苹果。帮助牛顿发现了万有引力定律。我 们的这套书就是一个引路者，将帮助哪些爱思考、爱科学的少年儿童进入 属于他们自己的科学**。 少年儿童满怀着对未来的憧憬，对知识的渴望，他们读到的每一本好 书，都会帮助他们解开生活中疑惑，和他们一起编织未来美好的梦想。《 少儿科普丛书》愿成为少年儿童的良师益友，为他们明天的成长插上翅膀 ，助他们早日成为**的栋梁！ 其他污染物对环境的影晌 酸碱：水中的酸碱主要来自矿山排水、工业废水或酸雨。酸碱破坏水 的自然缓冲作用和水生生态系统的平衡。例如，当pH值小于6.5或大于8.5 时，水中生物的生长就受到**。酸碱污染会使水的含盐量增加，对工业 、农业、渔业和生活用水都会产生不良的影响。严重的酸碱污染还会腐蚀 船只、桥梁及其他水上建筑。 病原菌：生活污水、医院污水和屠宰、制革、生物制品等工业废水， 常含有各种病原体，如病毒、病菌、寄生虫，传播多种传染疾病和寄生虫 病。 热污染：由工矿企业排放高温废水引起水体的温度升高，称为热污染 。水温升高使水中溶解氧减少，加快了水中化学反应和生化反应的速度， 改变了水生生态系统，破坏生态功能平衡。 放射性物质：放射性物质主要来自核工业部门和使用放射性物质的民 用部门。放射性物质污染地表水和地下水，影响，饮用水水质，并且通过 食物链对人体产生内辐射，使人出现头痛、头晕、食欲下降等症状，继而 出现白细胞和血小板减少，并可导致**、白血病和遗传障碍等疾病。 水污染的危害 (1)水污染对人体的危害：据调查，饮用受污染水的人，患肝癌和胃癌 等癌症的发病率，要比饮用清洁水的高出61.5％左右。当含有汞、镉等的 元素污水排入河流和湖泊时，水生植物就把汞、镉等元素吸收和富集起来 ，鱼吃了水生植物后，又在其体内进一步富集。人吃了中毒的鱼后，汞、 镉等元素在人体内富集，使人体患病而死亡。 (2)水污染对水生生物的危害：当人类向水中排放污染物时，会导致一 些有益的水生生物中毒死亡，而一些耐污的水生生物会加剧繁殖，大量消 耗溶解在水中的氧气，使有益的水生生物因缺氧被迫迁徙他处，或者死亡 。特别是有些有毒元素，既难溶于水又易在生物体内累积。 (3)水污染对工农业生产的影响：工农业生产不仅需要有足够的水量， 而且对水质也有一定的要求。水污染会对工农业造成很大的损失：一是使 工业设备受到破坏，严重影响产品质量：二是使土壤的结构改变，肥力下 降，导致农作物减产或受到严重污染；三是使城市增加生活用水和工业用 水的污水处理费用。 太湖蓝藻污染 2007年5月，太湖蓝藻集中暴发而导致无锡部分地区自来水发臭，无法 饮用。其原因就是水体富营养化，也就是过多的营养物排入水体，刺激水 中藻类大量繁殖，导致水中溶解氧量卞降，水质恶化，鱼类和其他水生生 物大量死亡。此时，大量繁殖的浮游生物往往使水面呈现红色、棕色、蓝 色等颜色，这种现象发生在海域称为“赤潮”，发生在江河湖泊则叫做“ 水华”。水体富营养化一般都发生在池塘、湖泊等水流缓慢、营养物容易 聚积的封闭 淮河水污染 淮河是我国**的河流，两岸生活着1.7亿人。但进入20世纪80年代， 淮河水污染严重。人们饮用这种受了污染的水，产生各种疾病。淮河两岸 污染造成了众多的**村。三面环水的黄孟营村长期处在污染的包围之中 ，井水与河水一样又黑又臭，全村84％的青壮年村民常年拉肚子，育龄夫 妇中多数人患有不育症，人口呈负增长，新生儿畸形、早夭现象屡见不鲜 。在近10年的应征青年入伍体检中竟无一人合格。已有54人分别死于各种 消化道和呼吸道癌症，其中有两户(8人)成“绝户”。 污染致病，污染致贫，污染致命成为村民们难以摆脱的噩梦。P032- 035

《少儿科普丛书》这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。
从经济的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有采用
以往百科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却
步的弊端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用
的方面来说，在注重知识的趣味性、启发性的同时，将日常现象与理论知
识相结合，使少年儿童在轻松的阅读中完成了从个别现象到普遍知识的思
想跨越。在贴近生活方面，我们以贴近少年儿童日常生活的事物和自然现
象为出发点，以各个学科的*基本内容为基础，以选择与实际生活环境密
切相关的可用知识为特色，通过简约明了的介绍，说明现象和事物的起因
及发展，引导读者学习科学文化知识的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐
趣。
本册《环境保护》为《少儿科普丛书》之一。
《环境保护》由方淑荣等编著。
环境与其问题
◎环境及其特征
◎自然环境及其作用
◎人工环境及其作用
◎环境问题
◎世界十大环境污染事件(一)
◎世界十大环境污染事件(二)
◎我国的环境现状
大气环境
◎大气污染的含义
◎大气污染物侵入人体的途径
◎大气污染的危害
◎煤烟引起的污染――硫酸烟雾
◎交通工具引起的光化学烟雾
◎酸雨――跨越国境的污染
◎我国的酸雨状况
◎酸雨的危害
◎全球变暖的原因
◎全球变暖对环境的影响
◎臭氧层及其空洞的含义
◎臭氧层被破坏的危害
◎大气环境的保护
水环境
◎水的特性
◎水的分布与循环
◎水的功能
◎我国的水污染现状
◎水污染及其来源
◎悬浮物、石油类对环境的影响
◎难降解有机物对环境的影响
◎重金属对环境的影响
◎其他污染物对环境的影响
◎水污染的危害
◎太湖蓝藻污染
◎淮河水污染
◎水污染的**
海洋环境
◎海洋污染及其现状
◎进入海洋的主要污染物
◎海洋污染对环境的影响
土壤环境
◎土壤污染
◎污染物进入土壤的途径
◎土壤污染的危害及治理
农业污染
◎农药污染
◎农药污染对环境的危害
◎农药污染的预防
◎化肥污染
◎化肥污染的**
◎畜禽养殖污染及其危害
◎地膜的污染及其危害
生物多样性
◎生物多样性
◎生物多样性现状
◎生物多样性的作用
◎世界生物多样性面临的威胁
◎生境破坏威胁生物多样性
◎生物资源过度开发
◎外来物种入侵
◎环境污染造成生物多样性下降
◎生物多样性的保护
食品污染
◎食品**的概念及标准
◎食品污染及其分类
◎我国食品污染的途径
◎食品污染对健康的影响
◎食品污染源――甲醛
◎食品污染源――二嗯英
◎食品污染源――瘦肉精
◎**食品
◎“从土地到餐桌”全过程管理
固定废物
◎垃圾及其分类
◎白色污染及其危害
◎有害垃圾及其危害
◎危险废物及其特点
◎危险废物的特性
◎危险固体废物的危害
◎电子垃圾及其危害
◎**垃圾及其危害
◎固体废物处理与处置
家庭环境
◎几种常见的居室污染(一)
◎几种常见的居室污染(二)
◎几种常见的居室污染(三)
◎改变室内小气候
◎注意生活小细节
物理环境
◎噪声污染
◎环境噪声的来源
◎噪声的危害
◎噪声的**
◎电磁辐射污染
◎电磁辐射污染的分类和来源
◎电磁辐射对人体的危害
◎电磁辐射防护
◎城市热岛效应
◎水体热污染
◎热污染的危害
◎热污染的**
◎放射性污染
◎放射性污染的危害与预防
◎放射性污染的警示
生态破坏
◎森林――地球之肺
◎水土流失
◎我国水土流失现状
◎土地荒漠化
◎土地荒漠化的**对策
◎湿地――地球之肾
◎湿地的功能
环境保护
◎环境管理的内容和手段
◎我国环境管理的八项制度(一)
◎我国环境管理的八项制度(二)
◎大力推行清洁生产
◎风能的开发利用
◎太阳能的开发利用
◎生物能的开发利用
◎建立自然保护区
◎倡导绿色消费
◎建设生态住宅
◎发展绿色交通
◎创新绿色技术
◎走可持续发展的道路
节能减排
◎采用节能的洗衣方式
◎合理用水
◎合理使用纸张
◎合理消费
◎环境保护节日
◎合理使用电脑、打印机
◎采用节能方式做饭
《少儿科普丛书》是吉林出版集团有限责任公司专门组织国内40余位 科普专家为少年儿童编写的一套普及科学知识的图书。 在新的历史条件下，中国政府顺应历史的发展，提出了“科学发展观 ”的伟大思想，科学发展观的核心和本质是以人为本，也就是要促进人的 全面发展。少年儿童时期是人生的重要阶段，坚持以人为本的科学发展观 ，坚持人的全面发展，就不可忽视对少年儿童时期人的智力、体力、品格 等个人基本素质的培养。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔？柯察金是少年 儿童的典范。他告诉少年儿童怎样做才能具有钢铁般的品格；得到亿万人 民的爱戴的周恩来总理，也曾发出“为中华之崛起而读书”这样激励过无 数少年儿童奋发向上的时代声音。可见，少年儿童时期的成长经历，对个 人今后的发展有很大的影响。当代少年儿童正处在高速发展的知识经济时 代，掌握全面、先进的科学知识是促进他们全面发展的一个重要方面。为 少年儿童编写一套适于他们阅读的科普书籍，是我们出版人义不容辞的责 任。 《少儿科普丛书》包括中医药材、花卉莳养、鸟类大观、果树栽培、 昆虫家族、**卫生、气象园地、林木王国、微生物园、家畜家禽、绿色 食品、鱼类世界、大田作物、能源利用、自然灾害、食用菌类、环境保护 、蔬菜园地、农药肥料和网络世界等20个方面的知识内容。通过这些不同 种类知识的介绍，青少年可以学习更多的课本之外的新奇知识，开拓他们 的视野，激发他们探索自然科学的兴趣。 总的来说，这套科普丛书具有经济、实用、贴近生活等特点。从经济 的方面来说，图书以简单、大方的形式呈现在读者面前，没有���用以往百 科类书籍追求大部头、精装豪华的装帧形式，避免了令读者望而却步的弊 端。因此，这是一套读者买得起、读得懂、用得上的好书。从实用的方面 来说，我们经过充分的市场调查后了解到，目前市场上的科普类图书多以 古今中外的新奇现象为线索来编辑，这样虽满足了少年儿童的好奇心，袭 忽略了知识的系统性、内容的实用性。因此，我们在注重知识的趣味性、 启发性的同时，将日常现象与理论知识相结合，使少年儿童在轻松的阅读 中完成了从个别现象到普遍知识的思想跨越。在贴近生活方面，我们以贴 近少年儿童日常生活的事物和自然现象为出发点，以各个学科的*基本内 容为基础，以选择与实际生活环境密切相关的可用知识为特色，通过简约 明了的介绍，说明现象和事物的起因及发展，引导读者学习科学文化知识 的兴趣，使少年儿童体会到生活的乐趣。让他们更热爱生活。随着科学技 术的高速发展，科普类知识也有了新变化、新内容。在编辑这套书的过程 中，我们也与时俱进地将那些发展了的知识融入到原有的知识体系中，以 便使少年儿童能够在阅读中掌握*新的科学知识。因此，家长在面对林林 总总的图书时，不必感到茫然，《少儿科普丛书》就是您应该也必须要为 孩子选择的图书。 这套书的作者都是具有各学科专业知识的教师、专家和学者，他们是 图书内容的准确性、严谨性、科学性的*好保证。同时，作为一套面向少 年儿童的图书，在内容上，我们力求语言通俗易懂、图片接近原貌，在形 式上，我们以简洁、鲜明、风趣的题目引起他们的阅读兴趣。 作为出版者，我们的愿望是为少年儿童提供丰富的科学知识，给他们 一把开启知识宝库的钥匙。一个苹果。帮助牛顿发现了万有引力定律。我 们的这套书就是一个引路者，将帮助哪些爱思考、爱科学的少年儿童进入 属于他们自己的科学**。 少年儿童满怀着对未来的憧憬，对知识的渴望，他们读到的每一本好 书，都会帮助他们解开生活中疑惑，和他们一起编织未来美好的梦想。《 少儿科普丛书》愿成为少年儿童的良师益友，为他们明天的成长插上翅膀 ，助他们早日成为**的栋梁！ 其他污染物对环境的影晌 酸碱：水中的酸碱主要来自矿山排水、工业废水或酸雨。酸碱破坏水 的自然缓冲作用和水生生态系统的平衡。例如，当pH值小于6.5或大于8.5 时，水中生物的生长就受到**。酸碱污染会使水的含盐量增加，对工业 、农业、渔业和生活用水都会产生不良的影响。严重的酸碱污染还会腐蚀 船只、桥梁及其他水上建筑。 病原菌：生活污水、医院污水和屠宰、制革、生物制品等工业废水， 常含有各种病原体，如病毒、病菌、寄生虫，传播多种传染疾病和寄生虫 病。 热污染：由工矿企业排放高温废水引起水体的温度升高，称为热污染 。水温升高使水中溶解氧减少，加快了水中化学反应和生化反应的速度， 改变了水生生态系统，破坏生态功能平衡。 放射性物质：放射性物质主要来自核工业部门和使用放射性物质的民 用部门。放射性物质污染地表水和地下水，影响，饮用水水质，并且通过 食物链对人体产生内辐射，使人出现头痛、头晕、食欲下降等症状，继而 出现白细胞和血小板减少，并可导致**、白血病和遗传障碍等疾病。 水污染的危害 (1)水污染对人体的危害：据调查，饮用受污染水的人，患肝癌和胃癌 等癌症的发病率，要比饮用清洁水的高出61.5％左右。当含有汞、镉等的 元素污水排入河流和湖泊时，水生植物就把汞、镉等元素吸收和富集起来 ，鱼吃了水生植物后，又在其体内进一步富集。人吃了中毒的鱼后，汞、 镉等元素在人体内富集，使人体患病而死亡。 (2)水污染对水生生物的危害：当人类向水中排放污染物时，会导致一 些有益的水生生物中毒死亡，而一些耐污的水生生物会加剧繁殖，大量消 耗溶解在水中的氧气，使有益的水生生物因缺氧被迫迁徙他处，或者死亡 。特别是有些有毒元素，既难溶于水又易在生物体内累积。 (3)水污染对工农业生产的影响：工农业生产不仅需要有足够的水量， 而且对水质也有一定的要求。水污染会对工农业造成很大的损失：一是使 工业设备受到破坏，严重影响产品质量：二是使土壤的结构改变，肥力下 降，导致农作物减产或受到严重污染；三是使城市增加生活用水和工业用 水的污水处理费用。 太湖蓝藻污染 2007年5月，太湖蓝藻集中暴发而导致无锡部分地区自来水发臭，无法 饮用。其原因就是水体富营养化，也就是过多的营养物排入水体，刺激水 中藻类大量繁殖，导致水中溶解氧量卞降，水质恶化，鱼类和其他水生生 物大量死亡。此时，大量繁殖的浮游生物往往使水面呈现红色、棕色、蓝 色等颜色，这种现象发生在海域称为“赤潮”，发生在江河湖泊则叫做“ 水华”。水体富营养化一般都发生在池塘、湖泊等水流缓慢、营养物容易 聚积的封闭 淮河水污染 淮河是我国**的河流，两岸生活着1.7亿人。但进入20世纪80年代， 淮河水污染严重。人们饮用这种受了污染的水，产生各种疾病。淮河两岸 污染造成了众多的**村。三面环水的黄孟营村长期处在污染的包围之中 ，井水与河水一样又黑又臭，全村84％的青壮年村民常年拉肚子，育龄夫 妇中多数人患有不育症，人口呈负增长，新生儿畸形、早夭现象屡见不鲜 。在近10年的应征青年入伍体检中竟无一人合格。已有54人分别死于各种 消化道和呼吸道癌症，其中有两户(8人)成“绝户”。 污染致病，污染致贫，污染致命成为村民们难以摆脱的噩梦。P032- 035