手
报纸上感恩节当天的社论讲述了这样一个故事:一名教师让她一年级的学生画一幅画,画的內容是他们觉得感激的东西。她以为这些从贫困地方出来的孩子真正觉得感激的东西并不多,但是她知道大部分的学生都会画火鸡或是满桌子的好吃的。但是看到道格拉斯交上来的画,老师大吃一惊。那是一只孩子画出来的手。
但是那是谁的手?整个班级都被这幅抽象的画所吸引。“我想那一定是带给我们食物的上帝的手”,其中一个孩子说。 “那是一个农民的手,”另外一个说, “因为是他饲养的火鸡。”*后,当其他孩子都在做功课时,老师在道格拉斯的桌前弯下腰问那到底是谁的手。 “那是您的手,老师,”他含糊地说道。
她回忆起自己经常在休息时拉着道格拉斯的手,一���矮小孤单的孩子。她也经常这样对待別的孩子。但是这小小的动作对道格拉斯来说却意义非凡。也许这是每个人的感恩节,不是因为我们得到了物质上的东西,而是我们可以借此机会帮助他人,无论这种方式是多么的微小。
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