本书的基本框架,形成于主编徐印州教授多年来给研究生讲授供应链管理的教学过程中,在此框架基础上结合了主编和各位编者的教学实践与工作实践,经过反复讨论与修改,拟出一个新的体系与大纲。大纲形成后,征求了一些教师和业务部门的意见,采纳了一些企业的高管以及人力资源培训经理们的建议,*终成书。初版以后,又吸收了采用本书作教材的教师们的意见,形成第二版。本书的第二版保持如下特点:理论基点高,技术信息新,论述和阐释透彻,尽量贴近供应链管理的实际应用,便于学生自学和练习。本书既可作为大学相关专业教材之用,亦可作为企业的培训教材。本书每章的学习目标都写在本章内容之前,以便教师确定本章的讲授要点和学生的学习**,也便于教师根据本校的实际情况决定内容的取舍。每章之后都附有复习题,以便学生复习、掌握本章的主要内容。各章内容之后基本上都列有相关的案例,可以作为本章内容的补充,或根据本章的知识点作案例分析。书后尽可能详细地列出参考书目,以便读者根据自己的兴趣和需要,扩大阅读和研究的范围。