如何在一学期的课程中将中国五千年的历史过程讲述完毕,本书作为教育部立项的**教材,作了一个很好的范例。本书的突出特点是:注重贯通理解并兼顾断代知识、提供*新研究成果和个人史识、注重历史知识的系统性并兼顾生动性,在以朝代顺序为主线的同时突出历史发展的内在阶段特征,关注中原王朝与少数民族政权在历史发展进程中自不同的地位。本书作为讲义,在北大文科公共课上广受好评。

**章 早期华夏文明的形成
第二章 西周与春秋
第三章 战国时期的社会变动
第四章 统一的君主专制帝国——秦
第五章 西汉前、中期的覆亡与楚汉之争
第六章 王莽改制与东汉兴衰
第七章 政治分裂的魏晋南北朝(上)
第八章 政治分裂的魏晋南北朝(下)
第九章 两汉魏晋南北朝时期的经济、社会与文化
第十章 隋朝与唐前的鼎盛局面
第十一章 割据倾向的再现:从安史之乱到五代十国
第十二章 北宋变法
第十三章 两宋与辽、夏、金、蒙的对峙
第十四章 金朝与大蒙古国
第十五章 元朝百年统治
第十六章 隋唐宋元时期的经济、社会与文化
第十七章 朱元璋与明初政治
第十八章 明朝中后期政治述略
第十九章 明朝边疆局势与清朝的兴起
第二十章 康乾盛世及其余波
第二十一章 明清时期的经济、社会与文化
后记