广告界的**人才来自三个方面:一是商学院或综合大学的市场营销专业,专注于策略:一是专门的传播学院或综合大学的大众传播专业,专注于媒体;一是高等艺术院校的艺术设计专业,专注于创意执行。
现代广告设计专业教育的特征,就是造就学生的岗位群的适应能力。所以,我们更注重广告策略、广告媒体与广告设计表现之间的均衡。片面地强调策略、媒体或创意的任何一个方面,对广告设计专业学生来说,都是有害的。
从广告设计个案处理来看,策略、创意与媒体,分别是一个个案处理流程中不同的阶段;但从广告公司运作的实态来看,这三个阶段的操作者,同属于一个团队,只有良好的协同工作,才能完成一个个案。
从就业的取向来看,在中小型广告公司中,内部的专业分工远没有学科分工那样仔细,所以,广告设计专业的学生,必须具备多个岗位兼容的能力;广告设计专业的学生,只有对广告个案处理过程全流程的理解,才能真正地突显自己的专业优势。
广告设计专业教育与广告学所培养的对象,就像培养律师与培养法学家的差别。通常一个普通的律师,会比一个法学家涉及到更多的领域。本教材编写的宗旨,就是对越来越细的专业分工的矫正。以做事导向、能力导向、动手导

**章 理论篇
广告概论
广告设计构思前的作业
策略至上主义
1.广告地思考
2.传播式的问题解决方案的导入
3.广告整体策略
4.广告策划案的撰写
广告创意
1.关于广告创意的试探性思考
2.广告创意的来源--实证派与灵思牌
3.头脑风暴法

第二章 方法篇
广告设计的表现
1.广告设计的表现手法
2.广告设计的表现形式
广告设计的图形创作
1.图形创作的方法
2.图形创作的模式
广告设计的构成要素
1.图形
2.商标
3.文字
4.色彩
5.空白与边框
广告设计的版面编排
1.广告版面的编排原则
2.广告版面的编排方法
3.广告版面的编排类型
平面广告设计
1.报纸广告设计
2.杂志广告设计
3.路牌广告设计
4.招贴广告设计

第三章 应用篇
相关知识点