《视觉障碍儿童的发展与教育》内容简介：特殊教育是世界进入近代以后，人类文明形态进步的二大表征。作为弱势群体中的一员，残疾人必须享有平等接受教育的权利，才能和其他社会成员站在同一起跑线上，获得平等的发展空间，才能在人类社会中获得真正的平等。随着人们对个体平等权利的伸张以及对教育公平的诉求，特殊教育日益受到关注，更多的人参与到特殊教育的领域中来，更多的特殊孩子能够有机会享受到受教育的权利。

顾明远序
沈晓明序
丛书总序
前言

第1章 视觉障碍的概述
第1节 视觉障碍的概念
一、视觉的基本概念及其重要性
二、视觉障碍的定义
三、视觉障碍儿童的出现率
第2节 视觉障碍的分类
一、我国对视觉障碍的分类
二、国际组织对视觉障碍的分类
三、其他各国对视觉障碍的分类
四、不同行业对视觉障碍的分类
第3节 视觉障碍儿童教育的发展
一、西方视觉障碍教育的发展
二、我国视觉障碍教育的发展
三、我国视觉障碍儿童教育的发展方向

第2章 视觉系统与视觉障碍的成因
第1节 视觉系统的结构和功能
一、眼球
二、视路
三、眼附属器
第2节 视觉障碍的成因
一、先天原因
二、后天原因
第3节 常见的视觉器官疾病
一、白内障
二、青光眼
三、角膜病
四、沙眼
五、视神经萎缩
六、视网膜色素变性
七、屈光不正／弱视／斜视
第4节 视觉障碍的早期预防
一、杜绝近亲结婚，做好婚前检查
二、注意孕期保健，保证身心健康
三、按时接种疫苗，预防传染病
四、加强**教育，防止眼外伤
五、讲究合理饮食，做到营养全面
六、做到早发现，早干预，早**

第3��� 视觉障碍儿童的鉴定与评估
第1节 视觉障碍儿童鉴定与评估概述
一、视觉障碍儿童鉴定与评估的目的与功能
二、视觉障碍儿童鉴定与评估的内容与方法
三、视觉障碍儿童鉴定与评估的流程与模式
第2节 视觉障碍儿童的视力检查
一、筛查
二、诊断
三、分类的原则
第3节 视觉障碍儿童的功能性视力评估
一、功能性视力评估的目的与意义
二、功能性视力的影响因素
三、功能性视力评估的向度与内容
四、功能性视力评估的实施

第4章 视觉障碍儿童的认知发展
第1节 感知觉的发展
一、视觉障碍儿童感觉的发展
二、视觉障碍儿童知觉的发展
第2节 注意的发展
一、注意的基本概念
二、视觉障碍儿童注意的发展特点
第3节 记忆的发展
一、记忆的基本过程
二、视觉障碍儿童记忆的发展
第4节 想象的发展
一、想象概述
二、视觉障碍儿童想象的发展
……
第5章 视觉障碍儿童情绪与意志、人格及社会性发展
第6章 视觉障碍儿童教育概述
第7章 视觉障碍儿童的早期干预
第8章 视觉障碍儿童的课程设置
第9章 视觉障碍儿童的教学
第10章 低视力儿童的教育教学
第11章 定向行走
第12章 视觉障碍与随班就读
附录 汉语双拼音文的基本内容
参考文献