张晓琼主编的《社会调查研究方法教程》实践操作为重,适度淡化理论色彩与思辨性内容。本书重在强调方法课的应用性、操作性和实践性,重在让学生掌握社会调查的操作程序,学会如何在对社会现实的观察与思考中发现问题,并选择相应的方法分析和解决问题的本领。因此,本书在借鉴了国内外相关学科研究的现有成果的基础上,删繁就简,尽量以简洁明了的展现与阐述使学生掌握相关知识要点,着重考虑调查研究的设计、建构和操作,同时附有适当的案例示范,以有利于对操作方法的学习与掌握。

前言
**章 导论
**节 社会调查概述
一、社会及社会现象
二、社会调查的含义及特点
第二节 社会调查的历史
一、近代欧美等国的社会调查
二、中国早期的社会调查
三、现代社会调查的发展趋势
第三节 社会调查的一般程序
一、选题阶段
二、准备阶段
三、调查阶段
四、研究阶段
五、总结阶段
第二章 选题与准备
**节 选择调查课题
一、调查课题及类型
二、选择调查课题的意义及原则
三、调查课题的来源
第二节 提出研究假设
一、研究假设的概念和来源
二、研究假设在社会调查中的作用
三、研究假设的相关术语
四、研究假设的陈述方式
第三节 设计调查方案
一、调查方案的主要内容
二、设计调查方案的基本原则
第三章 抽样调查
**节 抽样调查概述
一、抽样调查的基本术语
二、抽样调查的随机原则
三、抽样的类型
四、抽样调查的意义与特点
五、抽样调查的一般程序
第二节 概率抽样
一、单阶段抽样
二、多阶段抽样
三、抽样概率问题
第三节 非概率抽样
一、偶遇抽样
二、判断抽样
三、配额抽样
四、滚雪球抽样
第四节 误差与样本容量
一、误差及其分类
二、非抽样误差及控制
三、抽样误差及控制
四、样本容量
第四章 社会测量
**节 社会测量简介
一、社会测量的概念与特点
二、社会测量的基本要素
三、有效社会测量的条件
四、社会测量的层次
第二节 测量的信度与效度
一、信度
二、效度
三、信度和效度的关系
第三节 概念的操作化和具体化
一、概念的操作化和具体化
二、操作化和具体化的方法
第四节 指数与量表
一、指数与量表的概念
二、量表的类型
第五章 问卷调查
**节 问卷的类型与结构
一、问卷的含义及特点
二、问卷的类型
三、问卷的结构
第二节 问卷设计的原则与步骤
一、问卷设计的原则
二、问卷设计的步骤
第三节 问题类型及答案的设计
一、问题的类型
二、答案的设计
三、相倚问题
四、问题的语言、数量与顺序
第四节 问卷设计的质量
一、问卷设计中的常见错误
二、提高问卷设计质量的途径
第六章 访谈法
**节 访谈法的概念与分类
一、访谈法的概念
二、访谈法的类型
三、个案研究
第二节 访谈的程序与技巧
一、准备访谈
二、控制访谈
三、结束访谈
四、记录访谈
第三节 访谈员的挑选与训练
一、访谈员的挑选
二、访谈员的训练
第四节 访谈法的特点
一、访谈法的优势
二、访谈法的局限
第七章 观察法
**节 观察法的含义及类型
一、观察法的含义及特点
二、观察法的类型
第二节 观察法的原则及实施步骤
一、观察法的原则
二、观察法的实施步骤
第三节 观察的误差及控制
一、观察误差及产生的原因
二、减少观察误差的有效途径
第八章 文献法
**节 文献与文献法
一、文献的要素与类型
二、文献法的特点与作用
三、文献法的实施步骤
第二节 文献的搜集
一、文献检索
二、文献检索的方法
三、文献检索的途径
四、文献的收集
第三节 文献的摘录
一、浏览
二、筛选
三、精读
四、记录
五、鉴别
第四节 文献的分析
一、文献的定性分析
二、文献的定量分析
三、文献定量分析的优势与局限
第九章 调查资料的整理与分析
**节 调查资料整理的含义与意义
一、调查资料整理的含义
二、调查资料整理的意义
三、调查资料整理的原则
第二节 定量资料的整理
一、定量资料的审查
二、定量资料的编码
三、定量资料的录入
四、定量资料的清理
第三节 定量资料的统计分析
一、统计分析概述
二、统计分组和频数分布
三、频率分布与总体内部结构
四、统计分析的层次
五、描述统计分析
六、推论统计分析
第四节 定性资料的整理与分析
一、定性资料的概念及特点
二、定性资料的整理
三、定性资料的分析
第十章 调查报告的撰写
**节 调查报告及类型
一、综合性和专题性调查报告
二、应用性和学术性调查报告
三、描述性和解释性调查报告
第二节 调查报告的结构
一、调查报告的基本结构
二、主体部分的结构形式
第三节 调查报告的写作程序
一、拟定提纲
二、撰写初稿
三、修改定稿
四、其他标识
附录一:常用统计用表
(一)随机数表
(二)标准正态分布表
(三)t分布临界值表
(四)x2分布临界值表
(五)F分布临界值表
(六)估计抽样误差表
附录二:SPSS统计软件的应用——以SPSS17.0版本为例
主要参考书目
后记