本书从文化和素质教育的角度全面阐释了钢琴音乐,内容包括:(1)西方三百年来的钢琴艺术流派和不同时期、不同风格的作曲家、钢琴家及其代表作;(2)中国近百年来的钢琴音乐发展历程及有影响的人物和作品;(3)钢琴传统教学法和现代教学理念相结合的科学训练方法和艺术实践,并为学习钢琴的初级、中级、**各不同程度的学生分别提供了针对性的练习曲目、作品分析和训练指导。
本书凝聚了作者长期从事钢琴教学的丰富经验和研究成果,内容全面,深入浅出。实用性强,可作为音乐院校钢琴专业的理论教材和钢琴教学、钢琴声乐伴奏的教学指导书,还可作为**普通高校大学生和一般钢琴爱好者步入钢琴音乐**的知识性读物。

**章 钢琴音乐史简说
**节 钢琴乐器的演进
一、17世纪以前的乐器
二、巴洛克时期的古钢琴
三、历史的变迁
第二节 各个时期部分音乐家及钢琴作品简介
一、巴洛克时期的古钢琴艺术
(一)**个鼎盛时期
(二)第二个鼎盛时期
(三)其他欧洲**的崛起
(四)巴赫
(五)亨德尔
(六)斯卡拉蒂
二、古典主义时期的钢琴艺术
(一)海顿
(二)莫扎特
(三)克列门蒂
(四)贝多芬
三、浪漫主义时期的钢琴风?
(一)舒伯特
(二)、门德尔松
(三)舒曼
(四)肖邦
(五)李斯特
(六)勃拉姆斯
四、民族乐派
(一)俄罗斯钢琴民族音乐
(二)北欧民族乐派代表——挪威作曲家格里格
(三)西班牙的钢琴音乐
(四)法国的民族乐派
五、印象主义钢琴音乐
(一)德彪西
(二)拉威尔
六、现代派音乐
(一)斯特拉文斯基
(二)麦克道威尔
(三)格什文
(四)肖斯塔科维奇
(五)阿诺尔德·勋伯格
(六)贝拉-巴托克
(七)普罗科菲耶夫
(八)卡巴列夫斯基
(九)梅西安
(十)巴伯
第二章 世界主要钢琴流派
**节 艺术家必须超越自己的学派
第二节 德奥钢琴演奏学派
一、演奏风格及特点
二、20世纪德奥钢琴演奏家
(一)舒纳贝尔
(二)威尔海姆·巴克豪斯
(三)弗瑞德里奇·古尔达
(四)威尔海姆·肯普夫
第三节 法国钢琴演奏学派
……
第三章 钢琴演奏法
第四章 如何进行钢琴训练
第五章 钢琴音乐文化与教学、演奏
第六章 中国钢琴音乐
第七章 声乐艺术指导的学习
参考文献
后记