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教育心理学(中学)
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教育心理学(中学)

  • 作者:雒晓春
  • 出版社:中国经济出版社
  • ISBN:9787513605519
  • 出版日期:2011年03月01日
  • 页数:238
  • 定价:¥36.00
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    内容提要
    本书共分十五章,内容包括教育心理概述、中学生的心理发展与教育、学习的基本理论、技能的形成、态度与品德的形成、心理健康教育等。
    目录
    **章 教育心理学概述
    核心考点解读
    经典真题导入
    **节 教育心理学的研究对象与研究内容
    第二节 教育心理学?作用
    第三节 教育心理学的发展过程
    单元同步特训
    参考答案及解析

    第二章 中学生的心理发展与教育
    核心考点解读
    经典真题导入
    **节 中学生的心理发展概述
    第二节 中学生的认知发展与教育
    第三节 中学生的人格发展
    第四节 个别差异与因材施教
    单元同步特训
    参考答案及解析

    第三章 学习的基本理论
    核心考点解读
    经典真题导入
    **节 学习的实质与类型
    第二节 联结学习理论
    第三节 认知主义学习理论
    单元同步特训
    参考答案及解析

    第四章 学习动机
    核心考点解读
    经典真题导入
    **节 学习动机概述
    第二?学习动机的理论
    第三节 学习动机的培养与激发
    单元同步特训
    参考答案及解析

    第五章 学习的迁移
    核心考点解读
    经典真题导入
    **节 学习迁移概述
    第二节 学习迁移的基本理论
    第三节 迁移与教学
    单元同步特训
    参考答案及解析

    第六章 知识的学习
    核心考点解读
    经典真题导入
    **节 知识学习概述
    第二节 知识的获得
    第三节 知识的保持
    单元同步特训
    参考答案及解析

    第七章 技能的形成
    核心考点解读
    经典真题导入
    **节 技能的一般概述
    第二节 操作技能的形成
    第三节 心智技能的形成
    单元同步特训
    参考答案及解析

    第八章 学习策略
    核心考点解读
    经典真题导入
    **节 学习策略概述
    ……

    第九章 问题解决与创造性
    第十章 态度与品德的形成
    第十一章 心理健康教育
    第十二章 教学设计
    第十三章 课堂管理
    第十四章 教学测量与评价
    第十五章 教师心理
    附录

    与描述相符

    100

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