统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量特征,以便给出正确认识的方法论科学,是教育部规定的经济管理类大学本科教育的核心基础课程。《统计学原理》是在作者姚寿福、刘泽仁多年教学的基础上,根据一般本科学院的教学实际情况并在听取教师和同学们的意见的基础上编写的,内容涉及基本概念,统计数据的搜集、整理和显示,综合指标,抽样估计与假设检验,相关与回归分析,时间数列分析,统计指数,统计预测,统计决策等。此外,附录中还给出了常用统计表。 本书可作为高等学校经济学类、工商管理类专业本科和专科学生的教材,也可作为人文、社会科学等专业学生的教材或参考书,还可作为从事经济学管理工作、科研工作的有关人员作为参考书。

统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量特征,以便给出正确认识的方法论科学,是教育部规定的经济管理类大学本科教育的核心基础课程。本书是在作者多年教学的基础上,根据一般本科学院的教学实际情况并在听取教师和同学们的意见的基础上编写的,内容涉及基本概念,统计数据的搜集、整理和显示,综合指标,抽样估计与假设检验,相关与回归分析,时间数列分析,统计指数,统计预测,统计决策等。此外,附录中还给出了常用统计表。

**章 绪论
**节 统计与统计学
第二节 统计学的研究对象、理论基础和方法
一、统计学的研究对象
二、统计学的理论基础
三、统计学的研究方法
第三节 统计学的几个基本概念
一、统计总体与总体单位
二、统计标志和标志表现
三、变异和变量
四、统计指标和指标体系
思考与练习
第二章 统计数据的搜集、整理和显示
**节 统计调查
一、统计调查的意义

经济管理类专业学生的统计学教学目的是,使学生掌握基本的统计原理、建立基本的统计思想、学会基本的统计分析方法,培养学生运用基本统计方法解决实际经济管理问题的能力。因此,在姚寿福、刘泽仁编著的《统计学原理》中,主要侧重于统计思维的培养和社会经济问题统计方法的应用。在本书中,对抽样调查、参数估计、假设检验和方差分析放在同一章中进行介绍,以减少课程内容的重复。对相关与回归分析也只介绍了一元线性回归模型的参数估计、统计检验和基本应用,而未涉及多元线性回归模型的知识。其目的是为了使同学们能够更好地建立起基本的回归分析思维。