秘书作为领导的参谋助手,不是简单地做一些辅助工作,而是要能运用科学的思维方法,妥善处理好工作中的各项事务,为领导出主意、想办法、共谋发展。基于这一思考,编者编写了本教材。
本教材根据教育部《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》,结合现代社会实际,以“必需”“够用”作为秘书工作思维训练内容的编写标尺,吸收了国内外相关研究成果,选取、编写了大量的秘书工作思维案例并进行分析。旨在通过教学,使学生养成思维习惯、掌握思维方法、增强思维能力,以适应职业需要。
本书是根据高等职业教育人才培养要求,以“学**展为本”为指导
,为高职高专文秘专业学生打造的特色教材。全书共五篇十九部分,其中
包括5个训练模块(模块1侧重于非逻辑思维训练;模块2侧重于逻辑思维训
练;模块3是建立在前两个模块基础上的综合训练;模块4为秘书活动思维
训练;模块5是秘书工作思维案例),呈现出一幅完整的思维训练图,体现
了训练领域的多样性。本书在整合课程内容和创新编写形式等方面进行了
有益的探索。本书的开放性主要表现在训练内容、活动设计、思维拓展、
习得交流等方面,给学习者提供了可选择的余地