《普通高中课程标准实验教科书•演奏(吉他.乐队)》介绍了：音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等，有一定的关联。故高洁的音乐与低价的音乐其对人们的影响是大不相同的。音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱、奏或听，都涵盖着关联人们千丝万缕情感的因素。

《演奏》目录：
**单元 认识乐队
**节 中国民族管弦乐队
欣赏
丰收锣鼓
知识
乐队训练的要旨及乐队的样式
中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介
乐队的位置排列
拓展与探究
第二节 西洋管弦乐队
欣赏
青年管弦乐队指南
知识
西洋管弦乐队的构成及主要乐器简介
乐队的位置排列
拓联与探究
第三节 管乐队
欣赏
越过海洋的握手
八月桂花遍地开
知识
管乐队的构成及主要乐器简介
乐队的位置排列
拓展与探究
第四节 混合乐队
欣赏
蓝色的爱
知识
混合乐队的构成和主要乐器简介
乐队的位置排列
世界**混合乐队及其核心人物
拓展与探究
第五节 乐队指挥
欣赏
第五(命运)交响曲
知识

第二单元 演奏
……

《吉他》目录：
**单元 走近吉他
**节 吉他的历史
欣赏
月光
知识
古典吉他的历史与大师
电吉他、民谣吉他与大师
拓展与探究
第二节 吉他的类别
欣赏
睡在我上铺的兄弟
知识
古典吉他
民谣吉他
夏威夷吉他
佛拉门哥吉他
电吉他
拓展与探究
……
第二单元 演奏初步
第三单元 民谣吉他演奏
第四单元 吉他与乐队