随着我国现代化建设进程的加快和人民文化层次、生活水平的提高,疾病谱和健康观正发生改变。基于此及世界卫生组织提出的"2000年人人享有卫生保健"的战略目标,继生物-心理-社会的医学模式的改变,护理模式已从"以疾病为**"转向"以人的健康为**"。
《外科护理学》是高等学校护理本科教育必需的教材。本次新编教材在注重基本知识、基本理论和基本技能的基础上,力求承袭第二版的精华,增加护理相关内容;力争在现代护理观的指导下,结合我国护理教育和实践的现状,以整体护理为方向、护理程序为框架,按护理评估、护理诊断 / 问题