本教材以**和交通运输部颁布的*新技术标准、规范和试验规程为依据,以充分体现任务**、实践导向课程的设计思想,紧紧围绕不同施工阶段所涉及的筑路材料试验编写。在编写过程中,注重理论联系实际,将职业知识和职业意识教育相结合,强调现代教学技术手段与教学课件的综合运用和教学效果,力求使教材具有职业教育的特色以及具有针对性和可操作性,突出对学生的技术和技能的培养,注重学生综合素质的提高,充分体现高等职业教育的特点。
本书共分三个学习情境,分别是:施工进场阶段常用材料及试验,路基、桥梁施工阶段的材料及试验,路面施工阶段的材料及试验。 本书是**示范性高等职业院校**建设专业教材,以工作任务驱动
的方式,把学习内容和工作过程、技术理论知识和实践知识,专业能力、
方法能力和社会能力进行整合。全书共分三个学习情境,分别为施工进场
阶段常用材料及试验,路基、桥梁施工阶段的材料及试验,路面施工阶段
的材料及试验。
本书���高等职业院校道路桥梁工程技术专业教学用书,也可作为路桥
类工程技术人员的培训教材或自学用书。
引言
学习情境一 施工进场阶段常用材料及试验
单元1 石

本教材以**和交通运输部颁布的*新技术标准、规范和试验规程为依据,以充分体现任务**、实践导向课程的设计思想,紧紧围绕不同施工阶段所涉及的筑路材料试验编写。在编写过程中,注重理论联系实际,将职业知识和职业意识教育相结合,强调现代教学技术手段与教学课件的综合运用和教学效果,力求使教材具有职业教育的特色以及具有针对性和可操作性,突出对学生的技术和技能的培养,注重学生综合素质的提高,充分体现高等职业教育的特点。
本书共分三个学习情境,分别是:施工进场阶段常用材料及试验,路基、桥梁施工阶段的材料及试验,路面施工阶段的材料及试验。 本书是**示范性高等职业院校**建设专业教材,以工作任务驱动
的方式,把学习内容和工作过程、技术理论知识和实践知识,专业能力、
方法能力和社会能力进行整合。全书共分三个学习情境,分别为施工进场
阶段常用材料及试验,路基、桥梁施工阶段的材料及试验,路面施工阶段
的材料及试验。
本书是高等职业院校道路桥梁工程技术专业教学用书,也可作为路桥
类工程技术人员的培训教材或自学用书。
引言
学习情境一 施工进场阶段常用材料及试验
单元1 石料
单元2 集料
单元3 石灰、水泥
单元4 稳定土材料
单元5 钢材
小结
复习思考题
习题
学习情境二 路基、桥梁施工阶段的材料及试验
单元1 矿质混合料的组成设计
单元2 水泥混凝土
单元3 建筑砂浆
小结
复习思考题
习题
学习情境三 路面施工阶段的材料及试验
单元1 沥青材料
单元2 沥青混合料
单元3 新型材料的应用
小结
复习思考题
参考文献

引言
学习情境一 施工进场阶段常用材料及试验
单元1 石料
单元2 集料
单元3 石灰、水泥
单元4 稳定土材料
单元5 钢材
小结
复习思考题
习题
学习情境二 路基、桥梁施工阶段的材料及试验
单元1 矿质混合料的组成设计
单元2 水泥混凝土
单元3 建筑砂浆
小结
复习思考题
习题
学习情境三 路面施工阶段的材料及试验
单元1 沥青材料
单元2 沥青混合料
单元3 新型材料的应用
小结
复习思考题
参考文献

本教材以**和交通运输部颁布的*新技术标准、规范和试验规程为依据,以充分体现任务**、实践导向课程的设计思想,紧紧围绕不同施工阶段所涉及的筑路材料试验编写。在编写过程中,注重理论联系实际,将职业知识和职业意识教育相结合,强调现代教学技术手段与教学课件的综合运用和教学效果,力求使教材具有职业教育的特色以及具有针对性和可操作性,突出对学生的技术和技能的培养,注重学生综合素质的提高,充分体现高等职业教育的特点。
本书共分三个学习情境,分别是:施工进场阶段常用材料及试验,路基、桥梁施工阶段的材料及试验,路面施工阶段的材料及试验。 本书是**示范性高等职业院校**建设专业教材,以工作任务驱动
的方式,把学习内容和工作过程、技术理论知识和实践知识,专业能力、
方法能力和社会能力进行整合。全书共分三个学习情境,分别为施工进场
阶段常用材料及试验,路基、桥梁施工阶段的材料及试验,路面施工阶段
的材料及试验。
本书是高等职业院校道路桥梁工程技术专业教学用书,也可作为路桥
类工程技术人员的培训教材或自学用书。
引言
学习情境一 施工进场阶段常用材料及试验
单元1 石料
单元2 集料
单元3 石灰、水泥
单元4 稳定土材料
单元5 钢材
小结
复习思考题
习题
学习情境二 路基、桥梁施工阶段的材料及试验
单元1 矿质混合料的组成设计
单元2 水泥混凝土
单元3 建筑砂浆
小结
复习思考题
习题
学习情境三 路面施工阶段的材料及试验
单元1 沥青材料
单元2 沥青混合料
单元3 新型材料的应用
小结
复习思考题
参考文献