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出版社
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ISBN9787810561198
-
作者
-
页数176
-
出版时间1998年02月01日
-
定价¥10.00
-
所属分类
内容提要
内容提要
本书提供共同学习教案和阅读资料，适用于师范教育，职前和
在职教师培训。共同学习即学生一起学习相互帮助。本书一大特
点是在19课中，通过合作性活动，使教师学员学到更多的共同学
习的知识，这些合作性活动本身包含共同学习的各个组成要素。因
此，学习的形式和内容完全统一。
本书中的各课对一般教师都适用，不受教学科目或学生年龄
的限制。课中的题目包括：
共同学习的构成要素
共同学习的形式
共同学习的理论与研究
共同学习的利与弊
教授合作技巧
共同学习与评
本书提供共同学习教案和阅读资料，适用于师范教育，职前和
在职教师培训。共同学习即学生一起学习相互帮助。本书一大特
点是在19课中，通过合作性活动，使教师学员学到更多的共同学
习的知识，这些合作性活动本身包含共同学习的各个组成要素。因
此，学习的形式和内容完全统一。
本书中的各课对一般教师都适用，不受教学科目或学生年龄
的限制。课中的题目包括：
共同学习的构成要素
共同学习的形式
共同学习的理论与研究
共同学习的利与弊
教授合作技巧
共同学习与评
目录
目 次
内容提要
序
前言
**课 介绍
第二课 共同学习的要素
第三课 共同学习的定义
第四课 教育领域中小组与工作场所中小组
之间的相似性
……
内容提要
序
前言
**课 介绍
第二课 共同学习的要素
第三课 共同学习的定义
第四课 教育领域中小组与工作场所中小组
之间的相似性
……
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