全书基于书店管理系统而设置了11章的学习情境,从*基本的程序设计基础知识开始,介绍了在.net平台vs 2008集成环境中使用c#进行信息处理软件开发的知识,具体包括书店管理系统案例引入、开发环境简介、c#语言基础、程序流程控制、窗体设计、ado组件方式数据访问、可视化方式数据访问、linq代码方式数据访问、大案例项目的详细实施,网络编程技术、office文档数据处理等,并根据每章的具体内容安排了相应的习题及实践环节。
本书学习情景设置合理,论述深入浅出,实用性强,突出对基本理论、基本技能的掌握和技术应用能力的培养,力求使学生的技能在学习情境的深入和拓展中得到不断提高,从而达到高职教育的教学目标。
本书可作为高职院校的计算机类专业或其他相关专业的教材,也可作培训教材和编程入门参考书。

第1章 学习情境:书店管理系统
1.1 学习情境引入
1.2 基本知识1:项目开发环境
第2章 学习情境:windows应用程序
2.1 学习情景引入
2.2 基本知识1:类与对象
2.3 基本知识2:命名空间
2.4 基本知识3:c#窗体程序项目的各类文件
2.5 拓展:使用帮助
第3章 学习情境:书店营业额统计
3.1 学习情景引入
3.2 基本知识1:基本数据类型
3.3 基本知识2:复杂数据类型
3.4 基本知识3:值类型与引用类型
3.5 基本知识4:运算符与表达式
3.6 决策与计划
3.7 实施:实现书店营业额的统计
3.8 检查与评价
3.9 训练
3.10 拓展
第4章 学习情境:书店应收账款的统计
4.1 学习情境引入
4.2 基本知识1:选择结构
4.3 基本知识2:循环结构
4.4 决策与计划
4.5 实施
4.6 检查与评价
4.7 训练
4.8 拓展:异常处理
第5章 学习情境:书店管理系统界面设计
5.1 学习情境引入
5.2 基本知识1:控件类
5.3 基本知识2:form类
5.4 基本知识3:基本控件
5.5 基本知识4:菜单相关控件
5.6 基本知识5:其他常用控件
5.7 决策与计划
5.8 实施:实现书店管理系统界面设计
5.9 检查与评价
5.10 训练
第6章 学习情境:ado组件实现大案例数据访问
6.1 学习情境引入
6.2 基本知识1:ado.net 3.0概述
6.3 基本知识2:使用datareader访问数据库
6.4 基本知识3:使用dataset的数据库应用程序
6.5 决策与计划
6.6 实施
6.7 检查与评价
6.8 训练
第7章 学习情境:可视化方式实现大案例数据操作
7.1 学习情境引入
7.2 基本知识1:简单的数据访问
7.3 基本知识2:tableadapter组件访问数据库
7.4 决策与计划
7.5 实施
7.6 检查与评价
7.7 训练
第8章 学习情境:linq代码实现大案例数据操作
8.1 学习情境引入
8.2 基本知识1:linq语法基础
8.3 基本知识2:linq to sql
8.4 基本知识3:linq to dataset
8.5 决策与计划
8.6 实施
8.7 检查与评价
8.8 训练
第9章 学习情境:书店管理系统实现
9.1 决策与计划
9.2 实施1:登录界面和主窗体
9.3 实施2:采购管理
9.4 实施3:销售管理
9.5 实施4:仓储管理
9.6 实施5:财务管理
9.7 实施6:系统管理
9.8 检查与评价
9.9 拓展:安装与部署
第10章 学习情境:书店内部即时通信系统
10.1 学习情境引入
10.2 基本知识1:.net的套接字接口编程技术概述
10.3 基本知识2:多线程技术
10.4 决策与计划
10.5 实施
10.6 检查与评价
第11章 学习情境:书店管理系统数据的导入与导出
11.1 学习情境引入
11.2 基本知识1:使用c#创建excel文档
11.3 基本知识:使用word文档
11.4 决策与计划
11.5 实施
11.6 检查与评价
附录 书店管理系统数据结构

双师型创作团队,学做练融为一体
介绍前沿开发技术,应用LINQ查询
模拟真实开发环境,培养职业技能素质