《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》是用友会计信息化体验**精品教材之一，是为高职高专院校、各类成人院校和其他各类职业学校财经类专业编写的教材。《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》从会计信息化软件应用出发，阐述了会计电算化的基本知识，软件应用部分以财政部2006年颁布的《企业会计准则》为依据，按照会计从业人员资格考试大纲——《初级会计电算化》的课程考试要求，并以用友t3版为蓝本，以会计电算化的工作过程为主线，介绍电算化岗位的基本岗位操作知识与技能。
《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》内容包括会计电算化的基本知识、系统管理、总账系统、会计报表的编制与分析，以及工资核算系统、固定资产核算系统的应用等。《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》围绕系统管理员、账套主管、制单会计、出纳、记账会计、报表会计等岗位操作设计了15项任务，与企业会计信息化应用相一致。
《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》配有多媒体教学光盘，内容包括知识讲解、用友t3会计信息化专版(教学版)、《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》例题的账套数据及相关参考资料。

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第1章 电算化会计概述1.1 会计电算化工作1.1.1 会计电算化的概念1.1.2 会计电算化的作用1.1.3 会计电算化的发展1.2 会计信息系统的概念与结构1.2.1 会计信息系统的基本概念1.2.2 会计信息系统与手工操作的区别1.2.3 会计信息系统的构成要素1.2.4 会计信息系统的功能结构1.3 会计信息系统的实施过程1.3.1 会计电算化工作的组织与计划1.3.2 配备计算机硬件和系统软件1.3.3 配置财务软件1.3.4 培训会计电算化人员1.3.5 建立会计电算化管理制度1.3.6 计算机代替手工记账1.3.7 大型财务及企业管理系统需要咨询专家来实施第2章 系统管理与基础设置任务1 系统管理活动1.1 系统安装活动1.2 系统注册活动1.3 操作员设置活动1.4 建立企业基本信息活动1.5 账套维护活动1.6 财务分工任务2 建立基础信息活动2.1 部门档案设置活动2.2 职员档案活动2.3 往来单位的设置活动2.4 设置会计科目活动2.5 设置凭证类型和结算方式第3章 总账系统任务3 设置系统参数与输入期初余额活动3.1 启用系统活动3.2 定义总账系统参数活动3.3 输入期初余额任务4 日常业务处理活动4.1 填制凭证活动4.2 输出凭证活动4.3 审核凭证活动4.4 记账任务5 日常账簿管理活动5.1 查询日记账活动5.2 查询总账账簿活动5.3 查询明细账活动5.4 查询部门核算账簿活动5.5 查询往来账款核算账簿任务6 月末处理活动6.1 总账系统内部转账定义活动6.2 总账系统转账生成活动6.3 银行对账活动6.4 月末结账第4章 报表管理系统任务7 认识报表管理系统活动7.1 走进报表管理系统活动7.2 熟悉报表管理系统的基本术语任务8 应用报表模板活动8.1 调用报表模板活动8.2 编辑报表计算公式活动8.3 保存报表模板活动8.4 录入关键字活动8.5 生成会计报表任务9 编制自定义报表活动9.1 设计表样活动9.2 设计报表公式任务10 报表数据处理活动10.1 进入报表数据的处理状态活动10.2 整表重算活动10.3 审核报表任务11 报表输出活动11.1 报表查询活动11.2 图表分析第5章 工资系统任务12 工资系统的初始设置活动12.1 设置工资核算业务控制参数活动12.2 设置工资核算的人员类别活动12.3 设置工资核算项目和银行名称活动12.4 设置人员档案活动12.5 设置工资计算公式活动12.6 输入工资期初数据任务13 工资系统业务处理与统计分析活动13.1 日常业务处理活动13.2 账表管理活动13.3 分摊与计提工资费用第6章 固定资产系统任务14 固定资产系统初始设置活动14.1 设置固定资产核算业务控制参数活动14.2 设置固定资产核算类别活动14.3 建立与固定资产有关的会计科目活动14.4 输入固定资产原始卡片任务15 固定资产系统业务处理与统计分析活动15.1 固定资产系统日常业务处理活动15.2 账簿管理活动15.3 月末处理活动15.4 月末结账

《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》:用友T3会计信息化软件实验账套数据电子课件、教学大纲教学参考资料上机实验操作演示会计电算化练习系统交互式自测试题《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》特色:可操作性,把会计电算化的基本知识与企业的具体应用相结合,实例丰富,重在实践。时代性,教材内容及时反映新知识、新技术,能够突出**、循序渐进,完全符合教学规律。适用性,《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》按照会计核算流程的主线组织教材内容,从而提高了教学效果,也适应了从事实际会计事务处理工作的需要。创新性,《会计电算化(用友T3会计信息化专版)》突出财务软件操作技能训练,详细诠释在计算机方式下会计岗位的职责与权限,从而将理论与实际工作更加有效地结合起来。立体化教学资源,除教材外,书附光盘中还配备了丰富的立体化教学资源,使教师教学和学生自学更方便,更轻松。