“超越概念”之《听力》教材是根据教育部《高等学校英语专业英语教学大纲》(以下简称《大纲》)中对听力能力的培养要求而编写的,一至四册分别对应《大纲》中基础阶段的1—4级。
本教材各册主要是参考《大纲》对各级的具体要求而编写的。因此,我们设计了听力策略、对话、访谈、篇章、新闻、视频专题、趣味听力、附加听力、长篇续听等不同版块,以满足《大纲》对听懂不同题材、体裁、语音、语速等内容的要求。
听力策略版块每单元集中讨论一个**,4册书共64种策略,从**册的如何听辨基本语音、重音、句调、数字等到第二册的如何听懂句子间的因果、条件、主辅等关系,再到第三册的如何听懂篇章主旨大意、细节、背景等语篇层次内容和新闻语篇特殊结构,*后到第四册的如何听懂英文讲座、做讲座笔记等,内容详尽,具有针对性,能为学生养成良好听力习惯打下坚实基础。对话和访谈两大版块的设计由易到难、由短到长,**、二册以对话为主,第三、四册以访谈为主,力图训练学生在理解简单对话的基础上,理解稍长的各类访谈内容。篇章版块所选内容注意了不��题材的文章,内容均与学生生活密切相关。新闻版块的选材内容以时事、科技、文化、教育、语言等为主,语

1 Jobs and Occupations
2 Artistic Issues
3 Addictive Substances
4 Education
5 Psychological Concerns
6 Advertisement
7 Humor
8 Memory
9 Wealth and Power
10 Safety
11 Love and Family Ties
12 Finance and Economy
13 Cultural Commerce
14 Success and Failure
15 Tradition and Modernity 显示全部信息

超越权威:凝聚全国英语专业教学指导委员会主任何其莘教授数十年教学、科研及教材编写经验,是何其莘教授的又一次自我超越。
超越国界:汇集众多中美名家的经验与智慧,吸收国际先进理念,旨在提升本土教学水平。
超越传统:打破以功能训练为主的传统教材编写模式,充分考虑当前教学实践,创新教学方法和手段,突出文化特征,培养学生人文素质和文化意识。