本教材的编写以现行我国商业银行金融改革和实践为背景,以适应和培养高素质、高技能、应用型人才为目标,充分考虑当前高职教育一体化课程改革的需要,基于银行信贷工作过程的研究为出发点设计学习情境,目的在于引导学生掌握商业银行信贷业务工作**的知识、操作技能和业务分析、评判、决策、风险管理等综合技能。
本教材以能力提升为核心,根据信贷业务工作过程为主线设计主要学习项目,包括信贷业务受理与申请、信贷业务调查、信贷业务审查与审批、信贷业务实施、信贷后风险管理等项目,直接对应岗位需求。每个工作项目下又根据实际工作需要划分为若干教学模块,具有明显的职业导向性及较强的过程属性,,能够融学习过程于工作过程。同时按照知识、能力协调发展的原则,设计相关理论、知识部分,作为实践教学的辅助。

项目一 走进银行信贷
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教学目标
工作任务
模块1 认知信贷业务
模块2 理解信贷经营哲学
模块3 熟悉贷款制度
项目二 信贷业务申请与受理
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教学目标
工作任务
模块1 受理信贷业务申请
模块2 分析信贷客户融资需求
项目三 信贷客户调查
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教学目标
工作任务
模块1 客户基本信息调查
模块2 客户财务状况调查
模块3 客户非财务因素分析
模块4 客户信用评级
项目四 信贷业务审查和审批
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教学目标
工作任务
模块1 选择授信项目优先审查点
模块2 分析授信方案要素的合理性
模块3 判断**还款来源的可靠性
模块4 评价第二还款来源的可靠性
模块5 授信审议与审批
项目五 信贷业务实施
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教学目标
工作任务
模块1 签订贷款合同
模块2 发放贷款
模块3 贷后日常管理
项目六 信贷后风险管理
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教学目标
工作任务
模块1 信贷风险预警
模块2 贷款风险分类
模块3 问题贷款管理
项目七 信贷岗位认知和职业素养培养
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教学目标
工作任务
模块1 信贷职业规范
模块2 信贷岗位职责
模块3 信贷人员职业素养
模块4 信贷人员职业技能
参考文献