本书在“基于工作过程导向”的高职机械类课程体系改革的基础上,根据新课程教学大纲的要求,按照“感性认识—理性认识—综合应用”的认知规律对课程内容进行了遴选和重构。全书以项目任务驱动和项目问题导入为主线,激发学生的学习兴趣。本书充分吸取现有相关教材的优点,图文并茂,对重要点设有相关知识拓展与提示,注重在理论知识、技能、能力、素质等方面对学生进行全面培养。
本书以培养高等职业技术应用型人才为目标,着重于理论与工程实践的联系。全书分为六大课题,分别为金属材料的分类与识别、金属材料的结构与性能测试、铁碳合金组织观察与分析、金属材料的常规热处理、金属材料的表面处理、金属材料的工程选用。
本书适用于高职高专机械类专业使用,也可供电视大学、职工大学及相关工程技术人员参考。