本书全面系统地介绍当代国际学校社会工作的基本理论与方法,并在梳理与理论化中国学校社会工作的丰富经验中,**次运用本土实务案例与本土资料讲授学校社会工作实务。上篇是学校社会工作原理,内容涉及学校社会工作的基本概念、发展历史、特点与定位、相关理论、运作模式、工作者形象、工作方法与技术等;下篇是学校社会土作实务,内容涉及学生常见的困扰问题,包括厌学与逃学、身心障碍与学习成绩低下、越轨与犯罪、吸烟与滥用**、网络成瘾以及家庭变迁引发的一些问题等,同时提出了学校社会工作的辅导策略与介入实例。*后介绍与探究了发展取向的学校社会工作实务、未来社区教育中的学校社会工作实务。
本书实现了学校社会工作原理与实务的紧密结合,尝试实现国际学校社会工作与本土学校社会工作的结合。因而,既可以供大专院校社会工作师生研读,又可以作为学校辅导教师的实务参考书目。

上篇 学校社会工作原理
**章 学校社会工作基本概念
第二章 学校社会工作发展历史
第三章 学校社会工作特点与定位
第四章 学校社会工作理论基础
第五章 学校社会工作实务模式
第六章 学校社会工作基本方法
第七章 学校社会工作基本技术
下篇 学校社会工作实务
第八章 厌学、逃学行为的原因与处理策略
第九章 身心障碍与学习成绩低下学生的辅导
第十章 在校生越轨与犯罪行为的矫正
第十一章 吸烟行为、**滥用问题及介入方法
第十二章 网络成瘾与社会工作的介入策略
第十三章 家庭领域中的学校社会工作显示全部信息