本教程是为将德语作为第二外语学习的本科生、硕士生、博士生以及社会各类德语学习班的学生、德语自学者编写的零起点教材。它旨在教授学生学习德语的方法,同时使学生对德语基础语法有全方位的了解。在此基础上培养学生初步的阅读能力和交际能力。通过60学时至80学时左右的学习,可以基本掌握德语语法体系的全貌,并为进一步提高德语水平打下比较坚实的自学基础。
本书参照教育部的《大学德语教学大纲》(第二版)中的各项要求,并在内容和形式上有所创新。根据第二语言习得的理论,对“课文”的长度和单词的数量有适当的控制,单词量每课在 30个左右,尽可能地提高核心词汇的复现率。同时力求使课文题材广泛、体裁多样、反映时代气息。
“阅读”紧扣主题,对语法现象在文章中的体现作了完善与补充。本教材的“生词表”根据德语、英语同属日耳曼语系这一特点,每个德语词后都有相应的英语词,以便联想记忆。“对话”力求简练、自然,符合德语口语表达的特点,突出了语言的交际功能。“日常口语”中标注了国际音标和汉语注释,大大方便了初学者学习口语的需求,有助于提高学习者的兴趣。“语法”**突出、简明扼要、编排合理。表格一览,搭配例句