阅读，是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在阅读的过程中培养学生的阅读能力。为了提升初中生的阅读水平和欣赏品位，帮助他们读到更好的文章，掌握科学的阅读方法，提高在考试中的应试能力，我们课题组通过在全国的科研实验，组织课题组专家编写了这套《初中生语文**阅读训练》课题实验教材。丛书一共四册，适合初中七至九年级的学生阅读训练。每一册分单元训练，针对选文的具体类型，根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读方法指导，使学生能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读**和阅读方法，从而提高阅读效率。
每一单元的选文严格按照新课标的要求，注重经典又不失时尚。既有传统的中外名著经典，也有现、当代名家的代表作品；有诗歌、小说、散文、剧本、童话故事，也有新闻报道；有歌颂先进人物、艺术家、科学家的，也有讴歌普通劳动者的；有写人、记事、状物的，也有科普、写景、借物抒情的……每一篇文章，都是精挑细选，并且注重文章的思想性、文学性、科学性和人文性。广泛的阅读可以扩大学生的知识面，提升理解层次，开阔视野。每篇选文后面根据新课标的理念，设计了一些训练题，学生通过练习

**单元 中考记叙文阅读训练
阅读方法
**阅读
一、家乡的风
二、飞翔的鸭子
三、童年往事
四、“魔术王子”刘谦
五、拨动心弦的微笑
六、邂逅猕猴
七、父亲的画面
八、伯祥，人民心中的好书记
九、不当马后炮
第二单元 中考议论文阅读训练
阅读方法
**阅读
一、没有一何来万
二、我想当领导
三、拒绝句号
四、学会微笑
五、表远未完威
六、文明，是一种习惯
七、高手过招拼境界
八、常怀敬畏之心
九、忘记玄奘是可耻思维
十、俯视幸福
第三单元 中考说明文阅读训练
阅读方法
**阅读
一、尿，宇航员的新“饮品”
二、阅读的今天和明天
三、蚂蚁的智慧
四、揭开钴-60的神秘面纱
五、我们是九分细菌一分人
六、藻类为生物燃料辟蹊径
七、热带风暴的袭击
八、“锡德”和全球气候变化
九、面部文化和西部开发
十、神奇的智能材料
第四单元 中考诗歌阅读训练
阅读方法
**阅读
一、中国：我为你歌唱
二、油菜花：我*后的体温
三、巴彦高勒
四、卜算子·咏梅
五、溪居即事
六、江馆
第五单元 中考散文阅读训练
第六单元 中考小说阅读训练
第七单元 中考剧本阅读训练
第八单元 中考名著阅读训练
第九单元 中考文言文阅读训练
第十单元 中考比较阅读训练

全国教育科学“十一五”教育部规划课题，《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》课题实验教材。
依据*新语文《课程标准》编写，与各地区语文课本同步配套使用。